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创新整合点运用多媒体课件进行任务导航，引领学生一步步走进数据库管理系统。利用Moodle平台进行资源共享、小组讨论、展示交流、教学反馈，让学生真正成为学习的主人。
化枯燥为兴趣——《走进数据库》教学设计
【摘 要】
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创新整合点运用多媒体课件进行任务导航，引领学生一步步走进数据库管理系统。利用Moodle平台进行资源共享、小组讨论、展示交流、教学反馈，让学生真正成为学习的主人。
【机 构】
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河北省石家庄市鹿泉一中
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2012年2期
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