【摘 要】
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在当前社会价值多元化、功利化和世俗化的现实冲击下，高校德育工作的现状不容乐观：一方面，在理念上存在“智育至上”的倾向，高校德育始终处于弱势地位，并且每况愈下；另一方面，在高校
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在当前社会价值多元化、功利化和世俗化的现实冲击下，高校德育工作的现状不容乐观：一方面，在理念上存在“智育至上”的倾向，高校德育始终处于弱势地位，并且每况愈下；另一方面，在高校德育实践中，重视课堂知识灌输，轻视课外实践指导，即使在课程设置上，也存在着内容固化、缺乏时代性等弊端。针对以上问题，结合志愿者精神的内涵和特点，笔者认为：通过大力培育志愿者精神，能够有效地改善当前德育教育的现状。
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