内容摘要：向国家和社会进行培养和输送精英的最重要的渠道是全国的各个高等学校，这个结论在世界每个国家都是公认的，它可以提升每个国家的国力水平。高校的思想文化是指存在于高校文化大系统中的，培养学生思想和政治内容的，具有思想、政治、道德文化教育功能的文化和精神氛围”，这可以用于提高大学生的个人素质。本研究剖析了高校的思想政治文化建设，提出了创新高校思想政治文化建设的方法。
　　关键词：高校 思想政治 文化建设
　　高中时，我们只是专心在和书本打交道，不曾理会外界文化的交流。但是在大学这个小社会中，我们都渐渐和社会有了碰撞。不再是那些两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的高中生了。开展思想政治文化建设可以指引高校大学生成才成长，对学生人生观、世界观和价值观的培养和塑造起到至关重要的作用，
　　是培养造就更多更好适应国家和社会发展的人才和智力支撑。
　　1.关于高校思想政治文化建设中的缺陷
　　1.1教育管理人员的思想深度不够
　　我国各个高校已经在思想政治文化建设这方面取得了不俗的成绩，但是仍然存在着很多的我们要解决的缺陷。在现在的大学校园中，教师和其他工作人员的专业素质都有待提高，因为高校管理人员和教师的思想政治水平影响着思想政治文化的建设。只有这些人的素养提高了，对于思想政治文化建设的认识提高了，才能有效地开展这项活动。但是在现在的工作中，不难发现高校管理人员和教师对于教学任务付出了全部的努力，并没有给予思想政治文化建设足够的重视，那么开展工作就变得十分困难。那么造成这个问题的原因有很多，因为这些年高校的飞速发展并扩大规模，学生数量增加了很多，但是教师的数量却没有大幅度的增加，这造成了教师数量的短缺。学校为了尽快增加教师的数量，就会大肆招聘老师，这并不能保证教师的专业素养和思想文化水平，造成了教师思想水平良莠不齐的情况。为了保证思想文化政治文化建设的顺利进行，必须要保证教育工作者的具有较高的思想政治素养。一些高校虽然认识到了思想政治文化建设的意义，也采取了一定的方式方法，但是由于這些方法和学校的思想政治建设的发展水平不相符，使得学校对于学生的思想政治文化教育并不能达到较好的效果，学生的思想政治文化没有得到明显的进步。这使得我国各高校的思想政治文化建设工作不能够顺利的开展，不利于学生思想政治教育的进行。
　　1.2有关思想政治文化的活动很少
　　高校的基本思想政治文化建设应当与国家处在同一水平，国家所追求的政治文化取向应该是上下一致的，我国目前所倡导的思想政治文化取向是建设社会主义思想政治文化文明，这一直是思想政治文化教育的主题在随着社会主义建设的不断探索中，社会主义在不断的转型，在这一过程中一些不良思想政治文化的意识与价值取向在不断地影响着高校师生的思想判断，进而导致在校园文化建设过程中主导政治文化的导向性在不断地淡化。现在校园文化的参与者一直都把娱乐当作主题，根本不注重思想政治文化的建设与修炼，只是硬性地把唱歌跳舞和做游戏加入到举办的活动中，未能将校园文化加以提升大学生拥有充足的课余时间，多数的大学生把空闲的实践浪费在了游戏或者其他的娱乐上面。大学生的娱乐本身并没有错，只是大学生应该把时间安排得更加合理。但是从当前的形势来看，多数的大学生沉迷于游戏或者其他的娱乐中去。这对学校的思想文化建设有着不利影响。造成这种情况的原因除了学生自己的因素之外，学校也应该承担一定的责任。我国各高校对于相关的政治文化建设活动组织的较少，其中主要的原因是各高校组织的活动多偏向于娱乐活动，因为这些娱乐活动能够更好的吸引学生的注意力，拥有更多的参与者，这主要是因为学校缺乏对于思想政治文化建设重要性的认识造成的。学校没有认识到思想政治文化建设的重要性，从而缺少通过组织相关的政治文化建设活动来提高学生的思想政治文化的意识，从而不利于学生的发展。
　　1.3思想政治文化的建设和管理存在问题
　　网络信息传递的高科技化既给思想政治教育者提供了新的教育途径，同时又使西方一些腐朽的有害的生活方式和文化垃圾在网络上迅速传播。西方国家正试图通过文化渗透、文化输出，对社会主义国家推行和平演变，诱导一些辨别能力差、好奇心又强的青年学生沉溺于有害的文化信息之中，慢慢动摇社会主义信念，进而消解我们的主流意识形态。大学生自身的身心发展已经基本成型了，所以这个时期的思想政治文化建设更应该往更深层次的方面去涉及。但是高校的思想文化建设的内容，涉及的层面还比较肤浅。大学生如果接触过多老生常谈的问题因而产生一定的厌烦的情感。这样思想文化建设起不到预想的效果，为了改变这种情况，教师应该向学生传授一些更深层次的内容。因为深层次的思想内容，抽象难以理解，教师在教授的时候应该慎重，根据学生的个人情况，慎重选择思想内容。这对教师的个人思想内涵的要求很高，而且教师也要能够敏锐地观察到学生的思想倾向和思想程度，根据具体情况做出调整或者一些改变。我国各高校在学生的思想政治文化建设中还存在一个问题就是高校在思想政治文化建设方面的管理制度不健全。我国各高校在思想政治文化建设方面的管理制度不健全主要是由于我国各高校的相关领导对于思想政治文化建设的没有充足的关注造成的。因为高校的管理人员没有给予思想政治文化建设足够的重视，只是从肤浅的一面来看待这个问题，没有从学校的角度全面的考虑问题，使得自身在平时的工作中带有较多的主观认识，从而使得学校的思想政治文化建设受到一定的阻碍作用，学生也无法体会到思想政治文化建设的意义和对自身发展的影响。
　　2.如何解决思想文化建设中存在的缺陷
　　2.1提升学校管理人员的素质
　　针对各高校虽然在学生的思想政治文化建设中存在的高校管理者的思想政治文化建设的意识不足的问题，其相应的解决对策是加强我国各高校管理者对于思想政治文化建设的意识。这首先要求学校管理者和老师要充分认识到思想政治文化建设的对于学生和学校发展的重要程度，在平时的工作中自身能够以身作则，加强对于思想政治文化建设的重视，这样才能够在潜移默化中影响学生，提高学生的思想意识。以老师为榜样，积极配合学校的思想政治文化教育体制改革教师与校园工作人员的待人处事、价值观念与道德修养均会潜移默化的影响着学生，教师与工作人员的素质文化修养的程度直接决定着教育出的学生的思想政治文化修养水平根据传播学的相关理念，我们可以得到教师及工作人员的受教育程度以及其自身作风越高，其教育出的学生也越具有较高的思想政治文化修养。