【摘 要】
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基于学者的现有研究和新政府会计制度的规定，高校的现金流量表基本沿用了企业现金流量表的编报框架。然而，高校不同于企业，应根据高校的资金来源及资金占用特点重构高校的现金流量表。本文首先分析了高校现金流量表重构应关注的问题，重点指出高校的现金流量表应区分“统筹资金”和“专项资金”。其次，以D高校为例阐述了重构的现金流量表的编制过程和方法。最后，运用重构的现金流量表对现金流入、现金流出和现金流量净额进行分
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基于学者的现有研究和新政府会计制度的规定，高校的现金流量表基本沿用了企业现金流量表的编报框架。然而，高校不同于企业，应根据高校的资金来源及资金占用特点重构高校的现金流量表。本文首先分析了高校现金流量表重构应关注的问题，重点指出高校的现金流量表应区分“统筹资金”和“专项资金”。其次，以D高校为例阐述了重构的现金流量表的编制过程和方法。最后，运用重构的现金流量表对现金流入、现金流出和现金流量净额进行分析，为高校经济决策提供支撑。
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