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历史是高中教学的重要课程,也是最具人文色彩的学科之一.历史的教学能够将传统文化进行传播和推广,塑造学生深厚的文化品格,培养他们时代性的眼光.随着新课程改革的深入实施,以往的历史教学方法略显单一,不利于学生积极参与教学.异步教学法是高中历史结合时代和学生特点提出的新的教学模式,它强调因材施教,能够将课前、课中、课后三个阶段整合起来,培养学生独立思考的能力.