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当前旅游文学鉴赏与审美课程教学中存在学生参与程度低、积极性不高等问题,影响学生审美能力的提高。对此,应从加强对学生参与性环节的设计与实施以及调整教学内容两方面来提升学生审美能力。
旅游文学鉴赏与审美课程教学中提升学生审美能力的思考
【摘 要】
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当前旅游文学鉴赏与审美课程教学中存在学生参与程度低、积极性不高等问题,影响学生审美能力的提高。对此,应从加强对学生参与性环节的设计与实施以及调整教学内容两方面来提
【机 构】
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安顺学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年27期
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