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将慕课的声音、文字、视频、动画等优势与"自助通关式"学习模式有效地结合起来,构建一个包括安全教育、慕课视频、数据处理和实验结果考核评价四大部分在内的物理化学实验自助学习平台。将在线自助学习和线下实验操作融合起来,最大限度的调动学生的学习积极性,提高学生学习效率。
基于慕课的“自助通关式”物理化学实验教学模式初探
【摘 要】
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将慕课的声音、文字、视频、动画等优势与"自助通关式"学习模式有效地结合起来,构建一个包括安全教育、慕课视频、数据处理和实验结果考核评价四大部分在内的物理化学实验自
【机 构】
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江苏海洋大学化学工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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江苏海洋大学教学改革课题基金资助项目(JGX2019072)
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