多措并举让评优工作程序化

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评优是激励先进,促进待进、后进的"快捷键"。评优对教师来说是一件好事,每所学校都会按照上级文件开展区级、校级评优工作。传统民主投票定论的做法不可取,会让少数教育教学成绩平平、人际关系较好的教师轻松获得殊荣,而真正优秀的教师因缺乏人际交往惨遭淘汰。为把真正优秀的教师评选出来,可多措并举,让评优工作走上程序化轨道。
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