【摘 要】
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随着我国高中教育教学的改革,一些新的教育教学理念应运而生,无论何种教学思维,都必须考虑到学情,考虑到学生的全面发展。随着科学技术的发展和网络信息的传播,在生产和生活
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随着我国高中教育教学的改革,一些新的教育教学理念应运而生,无论何种教学思维,都必须考虑到学情,考虑到学生的全面发展。随着科学技术的发展和网络信息的传播,在生产和生活智能化和自动化的今天,生物技术已经在各领域得到了广泛的应用。为此在高中生物课堂的教学过程中一定要突出学生能力的培养和提升。新形势下,高中生物课堂教学要转变教学思维,创新教学策略,优化教学设计,多开展实践教学和问题教学,以促进学生实用能力的提升。生物学科本来就是应用型的学科,在课堂教学中,一定要做到理论联系实际,争取最大限度的提升学生的实践能力。
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