【摘 要】
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“自主学习”,是以学生作为学习的主体,在教师的科学活动指导下,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,实现自主性发展的学习方式。教师的科学指
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“自主学习”,是以学生作为学习的主体,在教师的科学活动指导下,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,实现自主性发展的学习方式。教师的科学指导是前提条件,学生是教育的主体;学生能动的创造性的学习是教育教学活动的中心,是教育的基本方式和途径;。自主学习从根本上确立了学生的主体地位,强调培育学生强烈的学习动机,它强调学生要创造性地学习,重视学习者的主动性和探索性学习,形成以学生为中心的生动活泼的学习局面。
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