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【摘要】 作为一名普通的人民教师，我是光荣的。国运兴衰，系于教育。教师，她传播着人类的文明，承载着历史的更替，撑起的是中华民族的擎天大厦。担负如此重任，我们没理由不感到光荣。我们从事着太阳底下最光辉最神圣的职业，我也是幸福的，这是我从教数年来最深切的感受。
关键词：人民教师；园丁；幸福
G625.1
人们都说："教师是天底下最光辉的事业。"因此，我为自己是一名教师而庆幸不已。的确，从事这一职业，让我如同穿行于春天的百花园中，快乐着，憧憬着，收获着，陶醉着。幸福是一个很平常的字眼；幸福也是我们生活中每一位所追求的人生目标。她不虚空，非常实在；她不高远，特别朴实。她从不吝啬，只要我们赋予执着。无论你从事什么职业，无论你置身什么岗位，幸福她都是一种香甜的体验，也是一种真切的感受。作为一名普通的人民教师，我虽然参加工作只有十几年的时间，但在这十几年的教学历程中，我追求，我付出，我收获，我幸福！
那一句“老师您好”，是我初为人师最幸福的萌动。依然清晰的记得，2000年我从师范学校毕业，分配到我的家乡——东营房中学任教。看着眼前那么熟悉的园地，相见曾经培育过我的园丁，内心早已激动不已。曾经何等羡慕同学的父亲挥笔执教，桃李芬芳；曾经那般仿效老师谆谆教诲，美言美行。如今的我，已然站在这里，即将梦圆故里，一种自豪感油然而生。“老师您好！”这是我第一次听见学生这样亲切地，如我最初称呼我的老师那般叫我，一股幸福的暖流即刻浸遍我的全身。那是我梦想许久的情景，是我期盼多年的美誉。也正是从那一刻起，我就坚定了做一名优秀的人民教师，做一名幸福的人民教师的信念。优秀就必须去深爱你的职业，只有深爱你的职业，你才会从勤劳的工作中，辛勤的汗水里，体验幸福，收获幸福。
那一句“老师我们想你”是我们师生情感幸福的激荡。随着时间的推移，结婚成家后，我的工作调到了碱厂小学。我从一年级开始担任班主任工作。我喜欢我班里的孩子们，这是一群乳牙未退、天真活泼的孩子，每天下课后围在我的办公桌前，他们会缠着我讲他们家里爸爸妈妈的故事；有时从家里带来两个苹果，会用稚嫩的小手捧着亲自送到我跟前。我深知，那不是一个简单的苹果，那是孩子们童真善美的心灵，那是一团凝聚师生爱心的通红；大课间时，我领着他们一起到操场做游戏，他们玩的大汗淋漓，笑声不断。只有我们老师，才可以享受和学生在一起的快乐。
对他们付出真爱，他们会同样回报你。记得有一年冬天，我做了一次手术，医生建议休息一个月左右。无奈，在家休息了一个星期。当时我有些着急了，很担心班里几十个孩子。于是我穿上厚厚的棉袄，背着家人，来到了学校。走进教室，当班里的孩子们看到我时，一起扑进我的怀抱，有几个孩子眼里噙着泪花，嘴里一直在念叨：“老师，你好了吗？我們都想你了！”我说：“好了，孩子们，不用担心。”看到落下的课程，我很着急，就给孩子们上起了数学课。讲了不到十分钟，由于术后还没恢复好，豆大的汗珠从我额上滚落下来。孩子们看到这种情景，都说：“老师，你快回家休息吧！我们不会让你操心的！”听到孩子们如此恳切的话语，看到孩子们如此乖巧的行动，我的整颗心都被融化了，眼泪不知不觉流了下来。只有当教师的我们才能享受学生如此真切的尊重与爱戴！很多时候，我想：我们不必刻意胸前的鲜花，不必刻意群起的掌声，只要我们真正走进孩子们的心扉，赢得他们与家长的信赖，这就是我们职业生活中最幸福的、最激昂的情愫。
两个长长的假期，也是我品味美好生活的幸福时光。每年，作为教师的我们，都有寒假和暑假。闲暇时光，我们可以去大海陶冶，去大漠洗礼，去高原膜拜，去草原忘怀。初春踏青，半夏听海，中秋赏月，深冬观雪。只要我们用真情实意去拥抱事业，去拥抱自然，我们一定会深切地感受到人民教师前面“光荣”的寓意，一定会发挥我们的智慧去创造幸福，去收获幸福。
作为教师的我是幸福的，我享受着工作带给我的充实与快乐，我享受着与学生在一起永远年轻的心态。我无悔，我所选择的职业！我幸福，我是一位光荣的人民教师！
参考文献：
[1] 陈楠楠.幸福的“老班”[J]. 新校园（阅读） 2015年12期
[2] 季敏敏.用爱付出 用心呵护[J]. 新课程（下） 2015年12期
[3] 李嵩颖.学生给我出“难题”[J]. 黑龙江教育（中学） 2016年Z1期
[4] 马永君.用爱心点燃激情 用细心获取真心 用勤快弥补缺失[J]. 吉林教育 2016年02期
[5] 黄学君.幸福育人，育幸福人[J]. 读书文摘 2016年04期
[6] 史英.班主任工作需要有博大的爱心[J]. 雅安教育学院学报 1997年02期
[7] 孟祥光.浅析见习班主任的心得[J]. 考试周刊 2016年39期
[8] 孙健.建构高效课堂应树立四个理念[J]. 陕西教育（教学版） 2016年04期
[9] 尹纯翠.做好老师“三步走”[J]. 数理化解题研究 2016年02期
[10] 李敬宇.新时代如何才能做一名合格的人民教师[J]. 新课程学习（中） 2015年03期
关键词：人民教师；园丁；幸福
G625.1
人们都说："教师是天底下最光辉的事业。"因此，我为自己是一名教师而庆幸不已。的确，从事这一职业，让我如同穿行于春天的百花园中，快乐着，憧憬着，收获着，陶醉着。幸福是一个很平常的字眼；幸福也是我们生活中每一位所追求的人生目标。她不虚空，非常实在；她不高远，特别朴实。她从不吝啬，只要我们赋予执着。无论你从事什么职业，无论你置身什么岗位，幸福她都是一种香甜的体验，也是一种真切的感受。作为一名普通的人民教师，我虽然参加工作只有十几年的时间，但在这十几年的教学历程中，我追求，我付出，我收获，我幸福！
那一句“老师您好”，是我初为人师最幸福的萌动。依然清晰的记得，2000年我从师范学校毕业，分配到我的家乡——东营房中学任教。看着眼前那么熟悉的园地，相见曾经培育过我的园丁，内心早已激动不已。曾经何等羡慕同学的父亲挥笔执教，桃李芬芳；曾经那般仿效老师谆谆教诲，美言美行。如今的我，已然站在这里，即将梦圆故里，一种自豪感油然而生。“老师您好！”这是我第一次听见学生这样亲切地，如我最初称呼我的老师那般叫我，一股幸福的暖流即刻浸遍我的全身。那是我梦想许久的情景，是我期盼多年的美誉。也正是从那一刻起，我就坚定了做一名优秀的人民教师，做一名幸福的人民教师的信念。优秀就必须去深爱你的职业，只有深爱你的职业，你才会从勤劳的工作中，辛勤的汗水里，体验幸福，收获幸福。
那一句“老师我们想你”是我们师生情感幸福的激荡。随着时间的推移，结婚成家后，我的工作调到了碱厂小学。我从一年级开始担任班主任工作。我喜欢我班里的孩子们，这是一群乳牙未退、天真活泼的孩子，每天下课后围在我的办公桌前，他们会缠着我讲他们家里爸爸妈妈的故事；有时从家里带来两个苹果，会用稚嫩的小手捧着亲自送到我跟前。我深知，那不是一个简单的苹果，那是孩子们童真善美的心灵，那是一团凝聚师生爱心的通红；大课间时，我领着他们一起到操场做游戏，他们玩的大汗淋漓，笑声不断。只有我们老师，才可以享受和学生在一起的快乐。
对他们付出真爱，他们会同样回报你。记得有一年冬天，我做了一次手术，医生建议休息一个月左右。无奈，在家休息了一个星期。当时我有些着急了，很担心班里几十个孩子。于是我穿上厚厚的棉袄，背着家人，来到了学校。走进教室，当班里的孩子们看到我时，一起扑进我的怀抱，有几个孩子眼里噙着泪花，嘴里一直在念叨：“老师，你好了吗？我們都想你了！”我说：“好了，孩子们，不用担心。”看到落下的课程，我很着急，就给孩子们上起了数学课。讲了不到十分钟，由于术后还没恢复好，豆大的汗珠从我额上滚落下来。孩子们看到这种情景，都说：“老师，你快回家休息吧！我们不会让你操心的！”听到孩子们如此恳切的话语，看到孩子们如此乖巧的行动，我的整颗心都被融化了，眼泪不知不觉流了下来。只有当教师的我们才能享受学生如此真切的尊重与爱戴！很多时候，我想：我们不必刻意胸前的鲜花，不必刻意群起的掌声，只要我们真正走进孩子们的心扉，赢得他们与家长的信赖，这就是我们职业生活中最幸福的、最激昂的情愫。
两个长长的假期，也是我品味美好生活的幸福时光。每年，作为教师的我们，都有寒假和暑假。闲暇时光，我们可以去大海陶冶，去大漠洗礼，去高原膜拜，去草原忘怀。初春踏青，半夏听海，中秋赏月，深冬观雪。只要我们用真情实意去拥抱事业，去拥抱自然，我们一定会深切地感受到人民教师前面“光荣”的寓意，一定会发挥我们的智慧去创造幸福，去收获幸福。
作为教师的我是幸福的，我享受着工作带给我的充实与快乐，我享受着与学生在一起永远年轻的心态。我无悔，我所选择的职业！我幸福，我是一位光荣的人民教师！
参考文献：
[1] 陈楠楠.幸福的“老班”[J]. 新校园（阅读） 2015年12期
[2] 季敏敏.用爱付出 用心呵护[J]. 新课程（下） 2015年12期
[3] 李嵩颖.学生给我出“难题”[J]. 黑龙江教育（中学） 2016年Z1期
[4] 马永君.用爱心点燃激情 用细心获取真心 用勤快弥补缺失[J]. 吉林教育 2016年02期
[5] 黄学君.幸福育人，育幸福人[J]. 读书文摘 2016年04期
[6] 史英.班主任工作需要有博大的爱心[J]. 雅安教育学院学报 1997年02期
[7] 孟祥光.浅析见习班主任的心得[J]. 考试周刊 2016年39期
[8] 孙健.建构高效课堂应树立四个理念[J]. 陕西教育（教学版） 2016年04期
[9] 尹纯翠.做好老师“三步走”[J]. 数理化解题研究 2016年02期
[10] 李敬宇.新时代如何才能做一名合格的人民教师[J]. 新课程学习（中） 2015年03期