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中国现阶段的教育科学研究方法还存在许多问题,尤其是教育科学研究方法教材的编写还存在许多不完善的地方。通过与国外和台湾的教育科学研究方法教材在组织框架、内容编排、语言表述和其它组织材料等四方面的比较,探讨教育科研发展的现状和趋势,以期对国内教育科学研究方法教材的编写提出一些改进意见和建议。
教育科学研究方法教材之比较研究
【摘 要】
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中国现阶段的教育科学研究方法还存在许多问题,尤其是教育科学研究方法教材的编写还存在许多不完善的地方。通过与国外和台湾的教育科学研究方法教材在组织框架、内容编排、
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院
【出 处】
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湖南大众传媒职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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