【摘 要】
：
布里斯博士(Dr E.L.Breese)是英国著名牧草育种专家之一。他1951年毕业于 Aberystwyth 的威尔斯大学学院农业植物系,接着受聘于英国农业研究委员会设在伯明翰大学的生物统计
论文部分内容阅读
布里斯博士(Dr E.L.Breese)是英国著名牧草育种专家之一。他1951年毕业于 Aberystwyth 的威尔斯大学学院农业植物系,接着受聘于英国农业研究委员会设在伯明翰大学的生物统计遗传学组任职。在那里的七年,他获得博士学位并在数量遗传学领域取得了不少有价值的成果。1958年,他被聘任为威尔斯植物育种站禾本科牧草育种研究室职员,1961年升任该室主任。作为该室及后来与豆科牧草育种室合并而成的牧草育种研究室主任,他发展了将理论应用于实践的哲理。由于他们的努力而使四倍体杂种黑麦草的培育获得成功并使之商品化;为此,威尔斯植物育种站于1976年获得了英国女王的技术成果奖。
其他文献
结合目前法学本科教育中所存在的问题,提出了对教学内容和教学法的改革,使学生在知识、能力和素质方面能够适应审判方式改革的需要.
4.有图像、无声音先检查音频输出线或接头是否良好,然后检查音频DAC电路、静噪控制电路、音频放大电路。检修时应注意区分是两个声道同时无声还是一个无声。若只是一个声道无
（一） 李强是初一（2）班新来的学生，他的父母来城里打工，他不得不跟过来。 他是个性格内向又腼腆的孩子，又是从农村来到城市，一切都是陌生的，有很多的不适应。学习不占优势，穿戴不占优势。在班级里有些自卑，总是一个人站在角落里默默地发呆，跟同学们格格不入，有种独在异乡为异客的感觉。只有上劳动课的时候，他才大显身手，生龙活虎，有说有笑，好像他就是为劳动而生。 马晓丽是他的班主任兼外语老师，她长着一
教学幽默是一种高雅的审美活动,“教育家最主要的也是第一位的助手,就是幽默”.语文教师调动幽默因素、借助多种手段,把喜剧因素融进语文教学之中,就使语文课产生了教学幽默.
We fabricate pentacene-based organic field effect transistors(OFETs),inserting a transition metal oxide(V2 O5)layer between the pentacene and Al source-drain(S/
李春凤在儿子一岁零三个月时，就与丈夫一起外出打工了。虽然她也渴望母子团聚，但为生活所迫，每年春节，她仅能回家呆上几天。日子久了，儿子对妈妈的感情慢慢平淡。 那是一个平静如常的晚上，李春凤做了一个奇怪的梦——她梦见儿子满身是血，嘴里在不断地呼喊着“妈妈”……她被吓得一身冷汗，惊醒的那一刻，她感到了深深的自责，儿子远离自己，假如有事，自己什么都做不了，真不是一个称职的母亲。想到这里，她做了一个大胆的
作者通过对甘蔗的萌芽、分蘖、株高、茎径、锤度、亩有效茎数、亩产量、蔗茎蔗糖分、亩含糖量等农艺性状进行了大量的调查研究。其中变异最大的性状是株高、茎径、蔗茎蔗糖
以 Sperber&wilson 的认知关联理论为指导,结合语篇分析理论中衔接与连的观点,探讨语篇理解教学的方法和途径。
Guided by Sperber & Wilson’s cognitive relevance theory
目的探讨肾移植术后并发原发性肝癌的临床特点及治疗方法。方法肾移植后原发性肝癌患者8例,采用B超引导下肿瘤病灶射频消融术联合肝动脉介入化疗栓塞治疗,观察联合治疗效果和