对俄罗斯发展性教学理论的批评——非主流教育思想的个案研究

来源 :比较教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lisa2005
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本文介绍了目前俄罗斯一些学者对前苏联70年代以来,赞科夫等人的发展性教学理论的批评,对其理论基础、理论框架及其理论主张的教学目的进行了剖析,指出在比较教育的研究中不仅要注重主流教育思想的研究,而且也应注重非主流教育思想的研究.
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