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摘 要：《船舶操纵》课程是国家一流本科专业-航海技术的专业必修课之一，既有一定的理论深度，又具有较强的实践性。由于受到场地、设备等条件的限制，课程中实践环节很难展开，导致学生对本门课程的理解程度严重受到限制。慕课（MOOC），是“互联网+教育”的产物，它具备了自由性、共享性、创新性等特点；慕课能突破视觉的限制，有助于概念的理解和方法的掌握；通过视频、图像、声音并茂，多方面刺激学生的感官，调动学生的注意力和兴趣；提高学生参与性、主动性、创造性学习能力。在这一背景下，为达到良好的教学效果，致力于本课程教学模式的改革和创新，设计了“线上—线下—现场”三维结合的教学模式。