如何利用教材培养学生的跨文化意识

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语言和文化的关系之密切不言而喻,因此语言教学不应只是单纯的语言系统的教学,还应结合文化教学,培养学生的跨文化意识。本文作者结合自身教学实际,通过事例阐述了如何在教学中充分利用教材培养学生的跨文化意识的切实可行的做法。 The close relationship between language and culture is self-evident. Therefore, language teaching should not be merely a teaching of language system, but also should be combined with culture teaching to cultivate students’ cross-cultural awareness. The author of this article, combined with his teaching practice, expounds how to make full use of teaching materials in teaching to develop students’ cross-cultural awareness through practical examples.
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