新时期财政监管内涵和外延发生深刻变化，为了更有效发挥财政财务监管效能，有必要借助专业中介机构力量。资产评估的专业优势，使其能够在助力财政财务监管中发挥重要作用。本文分析了财政财务监管面临的新形势，从资产评估的专业特点、职能及作用，分析资产评估机构助力财政财务监督的优势；从助力财政税收、财政绩效评价、“公允价值”确定及企业财务管理有效性评价角度，分析了资产评估发挥作用的逻辑。
地质灾害易发性评价是国土空间规划和区域地质灾害防灾减灾的重要依据。为探索适合云南高原低山丘陵区地质灾害易发性评价方法，论文选择云南省昆明市五华区为典型研究区，选择工程地质岩组、距断裂构造线距离、高程、坡度、坡向、坡面曲率、距公路线距离和土地利用类型等8个因素，应用基于贝叶斯理论的证据权法进行地质灾害易发性评价，通过对各因素各分级（分类）综合证据权重的近似学生化检验（Student-T）优化了各因素
＜正＞作为一名《中小学数学》（小学版）的忠实读者,刚工作开始她就一直陪伴着我的成长。最近,重新翻阅过往期刊,当看到2008年第3期乔斌老师的《小学数学教学中渗透数学思想方法的探索与思考》和同年第9期周吉老师《由一道习题引出的数学思想和方法》两篇文章后,我也深有感触。笔者认为,数学思想作为一种“隐性知识”,总是融合在具体的“显性知识”中,学生不易领悟到。这就要求我们教师要有意识地把数学思想方法浸润在
＜正＞一、“不经意”产生的教学争议:冲破预设的角色对话笔者在一次校本教研活动中,听了一节青年教师执教的四年级数学课,教学内容为三位数乘两位数的计算复习。以下是课中一道应用题的教学实录。师出示题目:民俗博物馆的门票价格规定如下:
阐述自适应滤波器在通信领域的自动均衡、回波消除、天线阵波束形成，以及其他有关领域信号处理的参数识别、噪声消除、谱估计的应用。基于实时性和能量消耗已经成为信号处理中最重要的技术指标，探讨DLMS自适应滤波器的算法顺序执行规则，提高电路的并行性。
教师数学语言的使用对幼儿的数学学习具有重要作用。本研究对大班数概念集体教学活动进行视频分析，借鉴TIMSS1995师生言语编码将教师数学语言划分为提问类、信息类、指示类和领会类数学语言，研究发现教师数学语言具有情境性、准确性、简洁性和重复性等特点。教师在使用数学语言过程中，封闭型提问过多；信息类数学语言缺乏层次性；指示类数学语言具有表面性；领会类数学语言缺乏针对性。教师应重视数学语言的教育作用，在
在倡导生态、自然、和谐等理念的今天，花境因为具有色彩变幻多端、景观自然和谐、层次错落多变、季相景观鲜明、养护管理更简便、景观可持续性等特点而成为当今城市园林绿化的新宠，尤其是在城市园林景观提升改造中被广泛应用。对花境的常见类型、应用、景观营造等问题进行了探讨。