【摘 要】
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国家“双一流”建设计划提出要深化高等校园综合性改革,建立起社会参与机制,加快建立起具有中国特色的现代大学制度,提高大学治理能力和治理水平,用来满足服务和发展社会的需求。我国公立高校理事会制度建设起步晚、发展还不成熟,而英国公立大学理事会制度开始较早,发展时间较为长久,制度建设趋近完备,在理事会成员的产生方式、职责权限和运行模式等方面均有成熟的建设经验值得借鉴。通过学习和借鉴伦敦大学学院理事会制度先进的实践经验,并将其与我国国情相结合,提出了改善和发展我国大学理事会制度的建议。
【基金项目】
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2018年度社科繁荣基金项目“‘双一流’参与机制研究:大学理事会的分析”(编号:XM1805801)研究成果。
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国家“双一流”建设计划提出要深化高等校园综合性改革,建立起社会参与机制,加快建立起具有中国特色的现代大学制度,提高大学治理能力和治理水平,用来满足服务和发展社会的需求。我国公立高校理事会制度建设起步晚、发展还不成熟,而英国公立大学理事会制度开始较早,发展时间较为长久,制度建设趋近完备,在理事会成员的产生方式、职责权限和运行模式等方面均有成熟的建设经验值得借鉴。通过学习和借鉴伦敦大学学院理事会制度先进的实践经验,并将其与我国国情相结合,提出了改善和发展我国大学理事会制度的建议。
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