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摘 要：医学影像技术是临床医学的重要内容，随着科技技术的发展和进步，医学影像技术已经在现代医学中发挥着很大的作用，对医疗服务和医学水平的发展提供了有有力的支撑。本文主要针对医学影像技术学科的现状和发展进行研究和阐述，分析了当下医学影像技术在人才培养和医学应用中存在的问题，并且对医学影像技术的各方面发展提出了自己的看法，供相关行业人员参考借鉴。
关键词：医学影像技术;行业现状;发展趋势
一、医学影像技术的现状
1.高校影像技术学科教育的现状
随着医学影像技术在临床治疗的应用越来越深入，医疗系统对医学影像技术专业人才的需求量也越大。高校在根据人才需求情况进行了必要的学科机构和教学内容的改革，在一定程度上提高医学影像技术专业的人才输出，也为高校的学科发展尤其是医学学科发展提供了良好的经验。但是，由于医学影像技术发展较快，不管是技术还是理论都在随时更新，这就导致了一部分院校受限与资源和技术，没有得到良好的改观，使得医学影像专业的人才水平层次不齐。其次，在一些不同阶段的人才衔接上，也表现出明显的不足。比如，大专院校与本科院校的教育、本科与研究生的教育都有脱节的现象。另外，不同的院校所使用的医学影像技术专业的教材也不一致，这就对学生将来的工作造成很大的不便。
2.医疗系统的应用现状
影像技术人员在医疗系统中的岗位是比较固定的，都在放射科服务，但是不同小娥医院的具体分工是有一定的差别的。比如，在普通医院的放射科中，医生和技术人员的数量基本相同，在大型综合医院或者具有完整的PACS网络系统的专科医院中，放射科的医生往往是在后台工作，影像技术人员不仅需要负责接诊病人，对病患的图像进行采集，同时还需要对接诊病人的病情问题进行答疑，这就要求影像技术人员不仅需要掌握图像采集方面的内容，同时还应该对临床医学的相关内容进行掌握。这样才能对患者更好的服务，诊断出最准确的检查结果。另外，在医学影像技术专业的职称评审上，也是有一些区别的。一般的医疗系统的影像技术专业人员的职称为技师，如果是大学附属医院中的影像技术专业人员可以按照高校教学工作人员的要求，以讲师、副教授和教授等来评定。目前在普通医院中的医学影像技术人员的学历大多都是本科起，只有极少数的医院中影像技术人员为硕士毕业，或者博士毕业，在一些地方医院中，影像技术人员大多是专科毕业。通过不同层次的技术人员可以看出，医疗系统内的人资源分布也是不均衡的。
二、医学影像技术的未来发展趋势
1.医学影像学科的发展
医学影像学科的发展与高等教育的发展紧密结合，以社会主义新时期医疗教育体系为指导下，医学影像技术学科也将会迎来新的改革与创新。进入新时期后，社会发展出现了显著的变化，民众对医疗卫生的要求逐渐从技术水平转移到日常服务上，民众自身的医学常识的增长与对美好生活的追求，使得对医疗系统人员不仅要求有过硬的专业知识，同时也需要有非常良好的服务意识。医学影像学科的专业人员基本都是面向普通的病患，这些人员的专业技术和服务水平能够明确的展现在病患面前。因此，在未来高校学科的建设和人员的培养中，各个层级的院校都应该加强对人员专业服务能力的提升。使学生不仅能够掌握专业的影像检测技术，同时还应该培养语言表达能力和服务理念，能够实现专业技术人才的综合方向发展。为此，各层级院校的医学影像专业还应该开设其他人文社科类以及语言艺术类的课程，提升学生的职业素养和崇高的服务意识。
2.医学影像技术的发展
我国医学影像技术总体来说发展时间比较短，一些大型先进的高端设备还需要依赖进口，医学影像技术也不够成熟。在未来，随着医学影像技术的不断提高，医学影像所呈现出来的信息必然更加的敏感、直观和特异。其次，目前对影像的分析都是定性的，在未来随着技术和管理水平的不断提升，必然会朝着定量的方向发展。医学影像所呈现的，不仅仅是检测的结果，同时还为病患的手续形式和路径提供参考。另外，当下的医学影像所呈现出的图像都是二维形式的，在未来影像设备技术不断改造和更新之后，医学影像势必会向三维立体图形式来买进，甚至还以虚拟现实方式来呈现，是医师和患者能够更加清晰的观测到体内存在的问题。
3.医学影像技术人员及医疗体系的发展
医学影像技术的发展是依靠专业的高技术人员的支撑，目前我国的医学影像技术人员的培养还没有建立一整套系统的结构，各个地区的专业技术人员在职称评审和晋升中还不是完全一致。为此，医学影像技术人员的发展可以参考国际方式。在国际上，医学影像技术人员按照操作技能和工作经验为标注，分为操作员、技术人员、技师和专家等级别。我国可以按照这种模式来重点培养高级技术人员，整体提升我国的医学影像专业水平。另外，在医疗体系中，医学诊断过程和治疗过程目前呈现分离的状态，随着人员水平和技术的发展，未来必然是两者相结合，呈现出现代影像学科，更加专业和精细的为患者服务。
三、结语
我国的医学影像技术目前还存在一定的问题，需要从技术层面和管理层面来进行解决和处理。随著科学技术的发展以及国民经济水平的提高，医疗体系中的医学影像必然会向更高的水准和更低的服务成本方向发展。同时，医学影像专业的高等教育工作，也会按照社会的实际发展需求，更加超前的实现教学内容和形式上的改革与创新，为医学影像技术的发展提供更加专业的高素质人才。
参考文献
[1]赵宇，滕婷，祝因苏，等.医学影像技术学科的现状与发展[J].教育教学论坛，2017（7）：62-63.
[2]魏梦丽.新形势下医学影像技术专业面临的挑战与对策[J].影像研究与医学应用，2017（5）：71-72.
[3]焦德琼.探索医学影像技术课程的改革与思考[J].世界最新医学信息文摘，2017（56）：188-188.
[4]张薇.新形势下医学影像技术专业面临的挑战与对策[J].中医药管理杂志，2018，v.26;No.274（15）：184-186.
关键词：医学影像技术;行业现状;发展趋势
一、医学影像技术的现状
1.高校影像技术学科教育的现状
随着医学影像技术在临床治疗的应用越来越深入，医疗系统对医学影像技术专业人才的需求量也越大。高校在根据人才需求情况进行了必要的学科机构和教学内容的改革，在一定程度上提高医学影像技术专业的人才输出，也为高校的学科发展尤其是医学学科发展提供了良好的经验。但是，由于医学影像技术发展较快，不管是技术还是理论都在随时更新，这就导致了一部分院校受限与资源和技术，没有得到良好的改观，使得医学影像专业的人才水平层次不齐。其次，在一些不同阶段的人才衔接上，也表现出明显的不足。比如，大专院校与本科院校的教育、本科与研究生的教育都有脱节的现象。另外，不同的院校所使用的医学影像技术专业的教材也不一致，这就对学生将来的工作造成很大的不便。
2.医疗系统的应用现状
影像技术人员在医疗系统中的岗位是比较固定的，都在放射科服务，但是不同小娥医院的具体分工是有一定的差别的。比如，在普通医院的放射科中，医生和技术人员的数量基本相同，在大型综合医院或者具有完整的PACS网络系统的专科医院中，放射科的医生往往是在后台工作，影像技术人员不仅需要负责接诊病人，对病患的图像进行采集，同时还需要对接诊病人的病情问题进行答疑，这就要求影像技术人员不仅需要掌握图像采集方面的内容，同时还应该对临床医学的相关内容进行掌握。这样才能对患者更好的服务，诊断出最准确的检查结果。另外，在医学影像技术专业的职称评审上，也是有一些区别的。一般的医疗系统的影像技术专业人员的职称为技师，如果是大学附属医院中的影像技术专业人员可以按照高校教学工作人员的要求，以讲师、副教授和教授等来评定。目前在普通医院中的医学影像技术人员的学历大多都是本科起，只有极少数的医院中影像技术人员为硕士毕业，或者博士毕业，在一些地方医院中，影像技术人员大多是专科毕业。通过不同层次的技术人员可以看出，医疗系统内的人资源分布也是不均衡的。
二、医学影像技术的未来发展趋势
1.医学影像学科的发展
医学影像学科的发展与高等教育的发展紧密结合，以社会主义新时期医疗教育体系为指导下，医学影像技术学科也将会迎来新的改革与创新。进入新时期后，社会发展出现了显著的变化，民众对医疗卫生的要求逐渐从技术水平转移到日常服务上，民众自身的医学常识的增长与对美好生活的追求，使得对医疗系统人员不仅要求有过硬的专业知识，同时也需要有非常良好的服务意识。医学影像学科的专业人员基本都是面向普通的病患，这些人员的专业技术和服务水平能够明确的展现在病患面前。因此，在未来高校学科的建设和人员的培养中，各个层级的院校都应该加强对人员专业服务能力的提升。使学生不仅能够掌握专业的影像检测技术，同时还应该培养语言表达能力和服务理念，能够实现专业技术人才的综合方向发展。为此，各层级院校的医学影像专业还应该开设其他人文社科类以及语言艺术类的课程，提升学生的职业素养和崇高的服务意识。
2.医学影像技术的发展
我国医学影像技术总体来说发展时间比较短，一些大型先进的高端设备还需要依赖进口，医学影像技术也不够成熟。在未来，随着医学影像技术的不断提高，医学影像所呈现出来的信息必然更加的敏感、直观和特异。其次，目前对影像的分析都是定性的，在未来随着技术和管理水平的不断提升，必然会朝着定量的方向发展。医学影像所呈现的，不仅仅是检测的结果，同时还为病患的手续形式和路径提供参考。另外，当下的医学影像所呈现出的图像都是二维形式的，在未来影像设备技术不断改造和更新之后，医学影像势必会向三维立体图形式来买进，甚至还以虚拟现实方式来呈现，是医师和患者能够更加清晰的观测到体内存在的问题。
3.医学影像技术人员及医疗体系的发展
医学影像技术的发展是依靠专业的高技术人员的支撑，目前我国的医学影像技术人员的培养还没有建立一整套系统的结构，各个地区的专业技术人员在职称评审和晋升中还不是完全一致。为此，医学影像技术人员的发展可以参考国际方式。在国际上，医学影像技术人员按照操作技能和工作经验为标注，分为操作员、技术人员、技师和专家等级别。我国可以按照这种模式来重点培养高级技术人员，整体提升我国的医学影像专业水平。另外，在医疗体系中，医学诊断过程和治疗过程目前呈现分离的状态，随着人员水平和技术的发展，未来必然是两者相结合，呈现出现代影像学科，更加专业和精细的为患者服务。
三、结语
我国的医学影像技术目前还存在一定的问题，需要从技术层面和管理层面来进行解决和处理。随著科学技术的发展以及国民经济水平的提高，医疗体系中的医学影像必然会向更高的水准和更低的服务成本方向发展。同时，医学影像专业的高等教育工作，也会按照社会的实际发展需求，更加超前的实现教学内容和形式上的改革与创新，为医学影像技术的发展提供更加专业的高素质人才。
参考文献
[1]赵宇，滕婷，祝因苏，等.医学影像技术学科的现状与发展[J].教育教学论坛，2017（7）：62-63.
[2]魏梦丽.新形势下医学影像技术专业面临的挑战与对策[J].影像研究与医学应用，2017（5）：71-72.
[3]焦德琼.探索医学影像技术课程的改革与思考[J].世界最新医学信息文摘，2017（56）：188-188.
[4]张薇.新形势下医学影像技术专业面临的挑战与对策[J].中医药管理杂志，2018，v.26;No.274（15）：184-186.