【摘 要】
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目的:优化脊柱外科临床护理带教过程的实践与效果研究。方法:选取笔者所在医院144例脊柱外科实习生作为研究对象,采用随机数字法,分为优化组和对照组各72例。对照组采用传统
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目的:优化脊柱外科临床护理带教过程的实践与效果研究。方法:选取笔者所在医院144例脊柱外科实习生作为研究对象,采用随机数字法,分为优化组和对照组各72例。对照组采用传统带教方法,优化组在对照组基础上进行优化,对比两组带教效果。结果:优化组思想品德与态度(13.58±1.22)分,沟通合作能力(13.27±1.51)分,专业理论(33.12±1.39)分,专业技能(33.52±1.18)分,总分(93.49±2.36)分,均高于对照组的(11.24±
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