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本文通过对世界公认的三大排名体系的数据进行主成分综合评估，一方面理清了世界一流大学的主要影响因素，另一方面也明确了我国大学目前在世界上所处的地位，用国际化的视角来观察我国高等教育的发展状况、存在的不足，为我们创建世界一流大学寻找努力方向和发力点，提供详细而准确的数据参考和定量分析，以求对加快建设世界一流大学有所帮助和借鉴，从而实现科学建校，精准建校。