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通识教育是高等教育可持续发展的有效动力和重要保障。随着全球化时代的到来和社会的不断演进，世界发达国家都在关注通识教育的发展，但各国在取得成功的同时也都存在着一些问题。我国通识教育也在认识定位、课程设置、机构管理等方面存在不足，需要进一步明确通识教育理念思路、构建通识教育课程体系、完善通识教育管理机构。