目的对学龄期儿童进行群体性肥胖干预,探讨儿童肥胖干预对儿童身高发育水平的影响。方法在厦门市肥胖发生率较高的地区选择条件基本相同的两所小学,1所为干预学校,1所为对照学校。干预学校开展"中国/WHO以肥胖控制为切入点发展健康促进项目"活动,对照学校不开展相关活动。2006年4月—2010年4月,对两所学校各840名学生进行每月一次的身高、体重监测,持续监测5年。结果干预后,干预学校学生的超重率和肥胖率显著下降(χ2=27.198,P<0.001),干预学校学生的体质指数(BMI)均值下降明显,与对照学校学生比较,差异有统计学意义(t=-93.814,P<0.01)。干预学校学生干预后的BMI值与干预前BMI值相减求差值,对照学校学生也与自己干预前BMI值相减求差值,对两组差值进行独立样本t检验,差异有统计学意义(t=-89.785,P<0.01)。干预学校学生干预后的身高值与干预前身高值相减求差值,对照学校学生也与干预前身高值相减求差值,对两组差值进行独立样本t检验,差异无统计学意义(t=-1.117,P>0.05)。结论对学龄期儿童进行肥胖干预不会影响儿童的身高发育。要有效地控制儿童肥胖,需要创造良好的控胖环境支持,需要学校、家长、社会共同开展长期的、多方面的、可持续性的干预活动。