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数学投影教材在整体上较好地体现了投影教材设计、编制的基本原则:在投影设备的配置、操作、用途上,经济实用,具有较强的推广性;在训练学生的想象、求异、发散思维能力上,标新立异,具有较强的创造性;在体现全面性、主体性、发展性原则上,富于启迪,具有较强的指导性.
一部数学投影教材的实效探要
【摘 要】
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数学投影教材在整体上较好地体现了投影教材设计、编制的基本原则:在投影设备的配置、操作、用途上,经济实用,具有较强的推广性;在训练学生的想象、求异、发散思维能力上,标
【机 构】
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胜利油田第一小学
【出 处】
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中国石油大学胜利学院学报
【发表日期】
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2001年3期
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