【摘 要】
:
本文采用问卷调查法和访谈法调查潍坊市0-3岁早期教育师资现状,从专业背景、职业培训和专业知识及专业技能等方面进行研究。研究发现:潍坊市0-3岁早期教育师资的专业化整体水
论文部分内容阅读
本文采用问卷调查法和访谈法调查潍坊市0-3岁早期教育师资现状,从专业背景、职业培训和专业知识及专业技能等方面进行研究。研究发现:潍坊市0-3岁早期教育师资的专业化整体水平不够;师资专业化培训有待提高。并根据研究结论,提出对策和建议:建立早期教育师资准入标准,打造一支专业化水平的师资队伍,加大师资培训力度,加强培训专业性,依托高校培养专业人才。
其他文献
在当下农村学前教育发展日益受到关注的大背景下,农村幼儿教师的生存环境也逐渐出现在人们的视野中。本研究基于人文关怀视野,从物质关怀、制度关怀和生命关怀三个方面探讨农
<正> (一)哎,法兰西文学院的参天大树,你秋黄春绿,阅历了一百七十六个(注一)寒暑;柯赛特(注二)的泪眼,关伯伦(注三)的疾呼,都深深地镂刻在你年轮深处。敢问你常青不老的奥秘
当前,我国高校校园足球蓬勃发展,取得了一些可喜的成绩,但也面临着学生兴趣不高等诸多困难。本文针对高校学生身体素质的现状,指出提高在校大学生个人身体素质对促进高校足球
在实践基础中,科学合理的观察记录表能引导幼儿园教师有效地观察、精准地记录,为教师的活动安排与设计、与幼儿的沟通、反思与评价提供了直接的依据。研究采用文本分析法、访