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所以在此插播一下王致文当堂豪歌之后的某次班会的热烈情景来为红杏姐的幻想作结。
那个时候不是每周都得开一次班会么,通常都是周三下午,因为这个时候全校老师都会被拉去“政治学习”(写到这四个字我不由得想起政治老师魏花衣,浑身抽搐了一下)。在老师们都圈在不知哪个小屋或者大屋学习的时候,学校大约是想反正此时学生们也定是不能学习的,干脆就把这时间留给他们自己吧,于是周三下午就成了法定的狂欢时间 — 什么假借团支部活动为名进行民间歌咏比赛啊,什么假借主题班会为名大搞非法抽奖啊,什么假借体育操练之名集体去公园溜旱冰啊……不一而足。反正当时到了周三下午我们是自动要搞出各种花样繁多的活动来放松神经的,很多时候我甚至比期盼周日更期盼周三,因为周日虽然不上学,但也要在家写繁重枯燥的作业,但周三就完全无此烦恼。
也就是王致文在红杏姐课上放歌之后的那个礼拜的周三,我们又一次召开了主题班会。
也不知这次的主题是谁想的,反正还比较主旋律,不那么离谱,题目是:谁是你心中的偶像?大约就是根据当前中学生当中普遍流行的偶像崇拜现象,让大家报一报自己的偶像,并且聊一聊为什么要崇拜他或她之类的。
这个题目我感觉很通俗化,是不是所有学生都开过这个班会?而且这个题目最好的地方就是常开常新与时俱进,似乎何时何地何样人等都可以根据这个事情白话两句。
反正我们班的班会现场达到了空前火热的程度,规则是每个人可以报三个自己的偶像的名字并且挑其中一个描述评论,然后班会的主持人(应该不是小资女就是原大神)在黑板上写上这三个人的名字,等后面有人重复说到这些人的时候就在重复的人名后面像唱票一样画“正”字,最后在班会结束的时候统计哪个人或者哪类人物是我们班最流行的偶像。结果我们那可怜的黑板啊,密密麻麻地写满了各种知名的不知名的现实的虚拟的人名,港台明星就不用多说了,甚至从莱因克尔到莱因哈特全都上榜了。我可以肯定的是,我一定说了寒羽良的名字,但是另外两个我有点忘了。另一件可以肯定的事是,大力水手绝对是说了小马尔蒂尼的名字,而戴玉,绝对可以肯定她报出了伊兹密王子或者孙兴版杨逍的大名。甚至钢牙妹我都记得,她必定是立时报出周慧敏的大名,而且还会举出《美少女战士》里的那五头中的一个,长直发红裙子的那个,貌似真名应该叫做火野玲的,但当时《美少女战士》还没引进呢,只有前卫的画片贴纸上已印了这些形象,所以钢牙妹根本不知道此漫画人物的姓名,但是出于敏锐的审美及联想能力,她一直将此人认做周慧敏的漫画版,并且一定会在当时就拿出不干胶贴纸进行佐证。
在这样热烈的场面下,终于轮到我班的花痴女发言了 — 诸位可以自行想象,在当时全体无聊女生均为花痴的情况下,此女得以在秘史当中占据“花痴女”三个大字,那花痴程度可想而知!绝对不是一般二般的花痴而是花痴中的战斗痴!
在轮到花痴女发言之时,只见她脸带红心傲立群痴,主持人扔掉已经写秃了的粉笔头一边换粉笔一边问道:“你心目中的偶像是谁啊?”只见花痴女脸泛红云小声咕哝出一个名字,我们谁都没听明白(或者是有听明白的还没反应过来)。主持人也一头雾水地问道:“谁?你大声点……”只见花痴女先是低头沉思了片刻,然后抬头嘻嘻痴笑了半晌,嗫嚅了一声:“我的偶像是……”然后好似把心一横,扬眉出鞘,大声喊出了一个名字,声音大到风中凌乱她的狂呼:“王致文!”
全班又一次“哇”地一下哗然而倒。
真是太直白太英勇太傻太天真太彪悍太无敌了。
此事充分反映了经过红杏姐课上的锻炼,王致文同志在我们班的人气那是达到了登峰造极的程度 — 看来一个成功男银背后果真是有一个默默奉献的女银……
插播串场结束,继续说红杏姐。
红杏姐在接连被王致文打击之后,似乎很是消沉了一段,连惯用的“猜猜我在想什么”和“不答上来就罚站”都用得不是那么流利了。
似乎在这段时间红杏姐还以批语勾引过鱼刺同学,但是鱼刺根本不理这种低段位的挑逗,自动屏蔽了。而如彪哥、歪脖树等猪帅,那是叫起来一问三不知的选手,红杏姐大约也觉得不够知情识趣,渐渐都失去了兴趣。
在红杏姐正太控的隐性基因被我们无情打击从而得到掩盖之后,她的其他隐性基因就逐渐暴露出来了。
首先就是红杏姐大约是由于出身卑微而一朝得志的原因,具有无比强烈的竞争意识和封建小生产者的狭隘,在授课和复习时对待我们和对待她“自己的”隔壁二班是有着天壤之别的。
那个时候学校每个月都安排一次月考,而月考完了就要进行排行榜的工作了。高一高二的时候所有班级学的科目都一样,所以就四个班一起排名,到了高三文理真正分开了,就文理分开排。也就是说,无论什么时候,红杏姐带的隔壁二班都跟我们班是直接的竞争对手。而排行榜的结果大约还是跟每个老师的工资奖金评优评先进等东西挂钩的,所以虽然彪悍中学本不是特别重视学习,但各位老师也都马虎不得。
因此,红杏姐永远不吝于在“自己的”班级进行一些小灶活动。
据说红杏姐在隔壁二班讲课的时候比在我们班更为精神,语气更严厉,作业也更繁重,札记是每天都要求写的,偶尔还会要求二班学生周日也来补语文 —— 这些也就罢了,反正我们是绝对不愿意受到这种对待的。红杏姐大约也知道,就算她要求所有人24小时不睡觉补语文,以她的水平还是难以将大家带到一个理想的高度,所以红杏姐经常会挖门子倒洞联系熟人挖空心思去最牛叉中学要来各科的卷子和笔记发给她班的学生。
那个时候,大约是出于保护知识产权的目的,最牛叉中学的测验卷子和复习笔记是秘不外传的,想要搞到一套还真的很费劲。甚至于某次,某教委领导的孩子在农贸市场前门的学校就读,想要弄一套最牛叉学校的卷子未果,该领导大发雷霆,下令最牛叉学校要将“教学成果”公之于众全民共享,责令他们尽快印制一批测验卷子放在教委设立的教材书店里对全市发售。结果最牛叉中学果然不愧牛叉称号,上下同心连夜制作了一套赝品卷子和笔记出来交给了教材书店。而且更牛叉的是,这套赝品的难易程度与最牛叉学校平时在做的真品测验卷子相比就像业余九段和专业九段的微妙区别 — 你冷眼看上去是差不多的牛叉,但要实际过招才能知道哪个才是硬道理。所以市面上卖的封面写着最牛叉学校名字的测验卷子都不是真的,只有打入最牛叉学校内部的学生才能拿到“真品”,这在本市高中界已是公开的秘密,大约只有那位教委领导还不知道。而据说红杏姐的某个大外甥还是外甥女的就在最牛叉学校读书,所以红杏姐对于拿到卷子和笔记有天然的优势,可以不定期地收到线报,掌握最牛叉学校各科测验的第一手材料。
但是,这种事情红杏姐都是秘密进行的。她从来只复印够她们班人数的卷子,然后私下里发给“她的班”学生,从来不肯让其他三个班尤其是直接竞争对手我们班对卷子有任何染指的,而且她还教导“她的学生”对此事秘而不宣。
但是不要忘了,在彪悍中学这个年级里,谁和谁没有点小学同学初中同学隔壁邻居等不带拐弯的关系啊?所以红杏姐私下给二班同学卷子的事在我们这里也不是什么秘密。甚至那卷子本身,也并没什么难拿的,我妈妈的同学那个时候就在最牛叉学校教物理,我要是想拿的话什么卷子答案笔记摘抄的,只要说一声,我家人准会给我拎一筐回来。问题是对于我这种选手,在类似于数学这种高难度的科目上,什么卷子对我来说都是那美克星文,拿不拿的没什么大用。我想我们班和三班四班的同学心态大约也和我差不多 — 本市本区高中界就那么几个学校,大家大约都是从本区各个彪悍初中和小学毕业的,同龄的高中生之间的连带关系拐不出三个弯,谁还没个有出息的同学在最牛叉学校读书啊?所以红杏姐这种厚此薄彼的行为除了凸显出她自己的狭隘小气之外没有任何实质性作用。
在这一点上,我必须说明的是,与红杏姐相比,我们的小恐龙的人格不但是健全的,而且是高尚的。那个时候上午课程的安排通常是小恐龙第一节和第二节在我们班上历史课,第三节和第四节就换到了隔壁二班去上,我们曾不止一次地在临近中午的第四节课本已昏昏欲睡的情况下被隔壁抑扬顿挫到了声嘶力竭的小恐龙惊醒。这说明无论在哪个班教课,小恐龙都是同样耗费心力的。而且,小恐龙有几次也弄来了最牛叉学校的历史测验卷子,他从来都是只要有我们的就有其他班级学生的,绝不藏着掖着。我真的觉得无论穿得什么样采取什么手段鞭策学生甚至教学水平如何,对所有学生一视同仁,是教师首先要具备的基本素质。在“有教无类”这一点上,小恐龙尽到了一个历史教师的本分,也不愧于他历史名人的名字,做得是既古典又仗义;而红杏姐,甚至在我们那个很傻很天真以为自己拿到了什么绝密文件的小恐龙主动示好赶紧拿卷子与二班共享之后,都没有受到丝毫感化给过我们什么卷子和特殊补习。
甚至于,每次在月考或者期中、期末的测验以前,红杏姐为了让“自己班”的成绩压倒我们班,都是要给二班学生画语文重点乃至变相透题。这一点尤其让人不齿 — 就那点破玩意儿,就算你不胡乱教猪帅们多看看武侠小说都能学明白,你居然还要采取画重点漏题这种卑鄙手段企图压倒我们,不去好好教所有的学生以使我们的成绩尽快赶超友校却在这里拉小圈子搞不正当竞争……真是劣根性啊劣根性!
尽管红杏姐身为语文老师,尽管她使用了种种提高成绩的见得光见不得光的手段,她所带的二班却没能在任何一次考试中在语文成绩方面超越我班。
这个事情肯定是叫红杏姐百思不得其解的,约莫着最后就只能把问题归在基因上了。
假如这些文字最终没能大白天下并且让红杏姐发现的话,那么这个问题我想她到老死也不会知道答案了。
答案很简单,就是四个大字:集体作弊。
关于作弊尤其是关于在语文考试中作弊这件事,后面有专章描述,在此先卖个关子吧。
(未完)
那个时候不是每周都得开一次班会么,通常都是周三下午,因为这个时候全校老师都会被拉去“政治学习”(写到这四个字我不由得想起政治老师魏花衣,浑身抽搐了一下)。在老师们都圈在不知哪个小屋或者大屋学习的时候,学校大约是想反正此时学生们也定是不能学习的,干脆就把这时间留给他们自己吧,于是周三下午就成了法定的狂欢时间 — 什么假借团支部活动为名进行民间歌咏比赛啊,什么假借主题班会为名大搞非法抽奖啊,什么假借体育操练之名集体去公园溜旱冰啊……不一而足。反正当时到了周三下午我们是自动要搞出各种花样繁多的活动来放松神经的,很多时候我甚至比期盼周日更期盼周三,因为周日虽然不上学,但也要在家写繁重枯燥的作业,但周三就完全无此烦恼。
也就是王致文在红杏姐课上放歌之后的那个礼拜的周三,我们又一次召开了主题班会。
也不知这次的主题是谁想的,反正还比较主旋律,不那么离谱,题目是:谁是你心中的偶像?大约就是根据当前中学生当中普遍流行的偶像崇拜现象,让大家报一报自己的偶像,并且聊一聊为什么要崇拜他或她之类的。
这个题目我感觉很通俗化,是不是所有学生都开过这个班会?而且这个题目最好的地方就是常开常新与时俱进,似乎何时何地何样人等都可以根据这个事情白话两句。
反正我们班的班会现场达到了空前火热的程度,规则是每个人可以报三个自己的偶像的名字并且挑其中一个描述评论,然后班会的主持人(应该不是小资女就是原大神)在黑板上写上这三个人的名字,等后面有人重复说到这些人的时候就在重复的人名后面像唱票一样画“正”字,最后在班会结束的时候统计哪个人或者哪类人物是我们班最流行的偶像。结果我们那可怜的黑板啊,密密麻麻地写满了各种知名的不知名的现实的虚拟的人名,港台明星就不用多说了,甚至从莱因克尔到莱因哈特全都上榜了。我可以肯定的是,我一定说了寒羽良的名字,但是另外两个我有点忘了。另一件可以肯定的事是,大力水手绝对是说了小马尔蒂尼的名字,而戴玉,绝对可以肯定她报出了伊兹密王子或者孙兴版杨逍的大名。甚至钢牙妹我都记得,她必定是立时报出周慧敏的大名,而且还会举出《美少女战士》里的那五头中的一个,长直发红裙子的那个,貌似真名应该叫做火野玲的,但当时《美少女战士》还没引进呢,只有前卫的画片贴纸上已印了这些形象,所以钢牙妹根本不知道此漫画人物的姓名,但是出于敏锐的审美及联想能力,她一直将此人认做周慧敏的漫画版,并且一定会在当时就拿出不干胶贴纸进行佐证。
在这样热烈的场面下,终于轮到我班的花痴女发言了 — 诸位可以自行想象,在当时全体无聊女生均为花痴的情况下,此女得以在秘史当中占据“花痴女”三个大字,那花痴程度可想而知!绝对不是一般二般的花痴而是花痴中的战斗痴!
在轮到花痴女发言之时,只见她脸带红心傲立群痴,主持人扔掉已经写秃了的粉笔头一边换粉笔一边问道:“你心目中的偶像是谁啊?”只见花痴女脸泛红云小声咕哝出一个名字,我们谁都没听明白(或者是有听明白的还没反应过来)。主持人也一头雾水地问道:“谁?你大声点……”只见花痴女先是低头沉思了片刻,然后抬头嘻嘻痴笑了半晌,嗫嚅了一声:“我的偶像是……”然后好似把心一横,扬眉出鞘,大声喊出了一个名字,声音大到风中凌乱她的狂呼:“王致文!”
全班又一次“哇”地一下哗然而倒。
真是太直白太英勇太傻太天真太彪悍太无敌了。
此事充分反映了经过红杏姐课上的锻炼,王致文同志在我们班的人气那是达到了登峰造极的程度 — 看来一个成功男银背后果真是有一个默默奉献的女银……
插播串场结束,继续说红杏姐。
红杏姐在接连被王致文打击之后,似乎很是消沉了一段,连惯用的“猜猜我在想什么”和“不答上来就罚站”都用得不是那么流利了。
似乎在这段时间红杏姐还以批语勾引过鱼刺同学,但是鱼刺根本不理这种低段位的挑逗,自动屏蔽了。而如彪哥、歪脖树等猪帅,那是叫起来一问三不知的选手,红杏姐大约也觉得不够知情识趣,渐渐都失去了兴趣。
在红杏姐正太控的隐性基因被我们无情打击从而得到掩盖之后,她的其他隐性基因就逐渐暴露出来了。
首先就是红杏姐大约是由于出身卑微而一朝得志的原因,具有无比强烈的竞争意识和封建小生产者的狭隘,在授课和复习时对待我们和对待她“自己的”隔壁二班是有着天壤之别的。
那个时候学校每个月都安排一次月考,而月考完了就要进行排行榜的工作了。高一高二的时候所有班级学的科目都一样,所以就四个班一起排名,到了高三文理真正分开了,就文理分开排。也就是说,无论什么时候,红杏姐带的隔壁二班都跟我们班是直接的竞争对手。而排行榜的结果大约还是跟每个老师的工资奖金评优评先进等东西挂钩的,所以虽然彪悍中学本不是特别重视学习,但各位老师也都马虎不得。
因此,红杏姐永远不吝于在“自己的”班级进行一些小灶活动。
据说红杏姐在隔壁二班讲课的时候比在我们班更为精神,语气更严厉,作业也更繁重,札记是每天都要求写的,偶尔还会要求二班学生周日也来补语文 —— 这些也就罢了,反正我们是绝对不愿意受到这种对待的。红杏姐大约也知道,就算她要求所有人24小时不睡觉补语文,以她的水平还是难以将大家带到一个理想的高度,所以红杏姐经常会挖门子倒洞联系熟人挖空心思去最牛叉中学要来各科的卷子和笔记发给她班的学生。
那个时候,大约是出于保护知识产权的目的,最牛叉中学的测验卷子和复习笔记是秘不外传的,想要搞到一套还真的很费劲。甚至于某次,某教委领导的孩子在农贸市场前门的学校就读,想要弄一套最牛叉学校的卷子未果,该领导大发雷霆,下令最牛叉学校要将“教学成果”公之于众全民共享,责令他们尽快印制一批测验卷子放在教委设立的教材书店里对全市发售。结果最牛叉中学果然不愧牛叉称号,上下同心连夜制作了一套赝品卷子和笔记出来交给了教材书店。而且更牛叉的是,这套赝品的难易程度与最牛叉学校平时在做的真品测验卷子相比就像业余九段和专业九段的微妙区别 — 你冷眼看上去是差不多的牛叉,但要实际过招才能知道哪个才是硬道理。所以市面上卖的封面写着最牛叉学校名字的测验卷子都不是真的,只有打入最牛叉学校内部的学生才能拿到“真品”,这在本市高中界已是公开的秘密,大约只有那位教委领导还不知道。而据说红杏姐的某个大外甥还是外甥女的就在最牛叉学校读书,所以红杏姐对于拿到卷子和笔记有天然的优势,可以不定期地收到线报,掌握最牛叉学校各科测验的第一手材料。
但是,这种事情红杏姐都是秘密进行的。她从来只复印够她们班人数的卷子,然后私下里发给“她的班”学生,从来不肯让其他三个班尤其是直接竞争对手我们班对卷子有任何染指的,而且她还教导“她的学生”对此事秘而不宣。
但是不要忘了,在彪悍中学这个年级里,谁和谁没有点小学同学初中同学隔壁邻居等不带拐弯的关系啊?所以红杏姐私下给二班同学卷子的事在我们这里也不是什么秘密。甚至那卷子本身,也并没什么难拿的,我妈妈的同学那个时候就在最牛叉学校教物理,我要是想拿的话什么卷子答案笔记摘抄的,只要说一声,我家人准会给我拎一筐回来。问题是对于我这种选手,在类似于数学这种高难度的科目上,什么卷子对我来说都是那美克星文,拿不拿的没什么大用。我想我们班和三班四班的同学心态大约也和我差不多 — 本市本区高中界就那么几个学校,大家大约都是从本区各个彪悍初中和小学毕业的,同龄的高中生之间的连带关系拐不出三个弯,谁还没个有出息的同学在最牛叉学校读书啊?所以红杏姐这种厚此薄彼的行为除了凸显出她自己的狭隘小气之外没有任何实质性作用。
在这一点上,我必须说明的是,与红杏姐相比,我们的小恐龙的人格不但是健全的,而且是高尚的。那个时候上午课程的安排通常是小恐龙第一节和第二节在我们班上历史课,第三节和第四节就换到了隔壁二班去上,我们曾不止一次地在临近中午的第四节课本已昏昏欲睡的情况下被隔壁抑扬顿挫到了声嘶力竭的小恐龙惊醒。这说明无论在哪个班教课,小恐龙都是同样耗费心力的。而且,小恐龙有几次也弄来了最牛叉学校的历史测验卷子,他从来都是只要有我们的就有其他班级学生的,绝不藏着掖着。我真的觉得无论穿得什么样采取什么手段鞭策学生甚至教学水平如何,对所有学生一视同仁,是教师首先要具备的基本素质。在“有教无类”这一点上,小恐龙尽到了一个历史教师的本分,也不愧于他历史名人的名字,做得是既古典又仗义;而红杏姐,甚至在我们那个很傻很天真以为自己拿到了什么绝密文件的小恐龙主动示好赶紧拿卷子与二班共享之后,都没有受到丝毫感化给过我们什么卷子和特殊补习。
甚至于,每次在月考或者期中、期末的测验以前,红杏姐为了让“自己班”的成绩压倒我们班,都是要给二班学生画语文重点乃至变相透题。这一点尤其让人不齿 — 就那点破玩意儿,就算你不胡乱教猪帅们多看看武侠小说都能学明白,你居然还要采取画重点漏题这种卑鄙手段企图压倒我们,不去好好教所有的学生以使我们的成绩尽快赶超友校却在这里拉小圈子搞不正当竞争……真是劣根性啊劣根性!
尽管红杏姐身为语文老师,尽管她使用了种种提高成绩的见得光见不得光的手段,她所带的二班却没能在任何一次考试中在语文成绩方面超越我班。
这个事情肯定是叫红杏姐百思不得其解的,约莫着最后就只能把问题归在基因上了。
假如这些文字最终没能大白天下并且让红杏姐发现的话,那么这个问题我想她到老死也不会知道答案了。
答案很简单,就是四个大字:集体作弊。
关于作弊尤其是关于在语文考试中作弊这件事,后面有专章描述,在此先卖个关子吧。
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