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园林专业应用型人才培养旨在探索和搭建培养平台,以学生为主体,发挥社会、学校和教师的主导作用,进行多路径的人才培养模式改革,从而更好地满足地方经济社会发展对于应用型高素质人才的需求。针对园林专业应用型人才培养模式进行探究,以《园林制图》课程为例,阐述并提出应用型人才培养的改革思路、实践路径。
应用型人才培养为本的《园林制图》多元化教学方法应用
【摘 要】
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园林专业应用型人才培养旨在探索和搭建培养平台,以学生为主体,发挥社会、学校和教师的主导作用,进行多路径的人才培养模式改革,从而更好地满足地方经济社会发展对于应用型高
【机 构】
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浙江农林大学暨阳学院
【出 处】
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现代园艺
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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2017年度绍兴市高等教育课堂教学改革课题:以应用型人才培养为本的《园林制图》多元化教学方法应用研究(编号:SXSKG2017063)
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