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目的:探究与观察支气管哮喘患儿焦虑敏感指数对生存质量的影响.方法:选取2018年6月-2020年3月就诊于本院的90例支气管哮喘患儿为观察组,同时期于本院体检的90例健康同龄儿童为对照组.比较两组及观察组中不同程度焦虑敏感患儿的综合生存质量、主观生活质量评分,分析CASI量表评分与PedsQL 4.0、ISLQ量表评分之间的相关性.结果:观察组PedsQL 4.0、ISLQ量表评分均低于对照组(P<0.05),观察组中焦虑程度敏感指数较低、中等与较高患儿PedsQL 4.0、ISLQ量表各项评分比较