大学专业教育第一课的教学实践与反思——以《地图学》为例

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大学的学习不同于中学时期的科学文化基础知识和基本技能学习,是一种高层次的专业学习.大学专业教育的第一课在提升学生专业学习兴趣、养成良好学习习惯等方面发挥着重要作用,因此,在学生大学学习期间意义重大.以土地科学与空间规划学院相关专业的第一课——《地图学》课程为例,对如何上好专业教学第一课进行分析和探索,在实践的基础上进行反思,并对学生的反馈进行分析,为上好专业第一课提供思路和相关经验.
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