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摘 要：本文通过引入OBE理念，结合新工科人才培养目标，以河南中医药大学软件工程专业《软件工程项目实践》课程教学为例，对课程教学内容以及教学方法以突出“学习产出”的目标，培养学生工程能力为出发点进行课程教学探索。
新工科背景下基于OBE的《软件工程项目实践》课程教学模式探索
【摘 要】
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摘 要：本文通过引入OBE理念，结合新工科人才培养目标，以河南中医药大学软件工程专业《软件工程项目实践》课程教学为例，对课程教学内容以及教学方法以突出“学习产出”的目标，培
【机 构】
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河南中医药大学 信息技术学院，河南 郑州
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2020年68期
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