论文部分内容阅读
阅读是终身学习和全面发展的基础,是人们获取信息最重要的方式之一,会不会阅读将决定一个人学习知识的能力和身心发展程度。本课题针对小学生阅读习惯培养的现状,分析了小学生阅读习惯培养的概念、影响因素以及意义作用等方面。在前面解析论述的基础上,针对学生的阅读现状,重点从阅读氛围的营造、阅读兴趣的激发和阅读意志的培养等方面进行分析,并为学校、教师和家长提供借鉴。