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光阴荏苒,韶华飞逝,可岁月并不蹉跎,因为一切的“作茧自缚”是为了成就“化茧成蝶”。就像学校一年一度的智趣节一样,在经过两个多月紧张的准备后,终于以完美的姿态呈现在了我们面前。
最近几年,国家一直在强调科教兴国和人才强国,要想做到“科技兴国”,就必须抓好科技教育。学校的智趣节就是为了培养大家对科技的兴趣。
这次智趣节,有两点让我感受颇深。
一是同学们大多停留在理论知识阶段,一到需要动手时就手足无措、无所适从,而且缺乏想象力。爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着世界的进步,并且是知识进化的源泉”。可现在的学生恰恰忽视了想象力的培养,满脑子装的都是试题和作业。学校之所以耗费大量的人力、物力、财力和时间筹办智趣节,就是为了放飞大家的想象,让大家敢想、敢动。
二是我发现一些平时不怎么热衷于学习的同学,对这次活动却非常投入,全力以赴并且希望夺得好成绩。所以,我们不应该以成绩来定义一个同学的“好”与“坏”,而应该学会引导他们,把他们的兴趣爱好变成一门特长。
在这次活动中,我学到了很多科技知识,也感悟到创新来源于生活,一个不经意间的小发现,或许就是开启科技创新大门的钥匙,为我们未来成为一个伟大的发明家奠定基础。
智趣节让每位同学都受益匪浅,大家对发明创造的兴趣也变得更浓厚。加油吧,同学们,今天你是小小的创意者,明天将是伟大的科学家。
最近几年,国家一直在强调科教兴国和人才强国,要想做到“科技兴国”,就必须抓好科技教育。学校的智趣节就是为了培养大家对科技的兴趣。
这次智趣节,有两点让我感受颇深。
一是同学们大多停留在理论知识阶段,一到需要动手时就手足无措、无所适从,而且缺乏想象力。爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着世界的进步,并且是知识进化的源泉”。可现在的学生恰恰忽视了想象力的培养,满脑子装的都是试题和作业。学校之所以耗费大量的人力、物力、财力和时间筹办智趣节,就是为了放飞大家的想象,让大家敢想、敢动。
二是我发现一些平时不怎么热衷于学习的同学,对这次活动却非常投入,全力以赴并且希望夺得好成绩。所以,我们不应该以成绩来定义一个同学的“好”与“坏”,而应该学会引导他们,把他们的兴趣爱好变成一门特长。
在这次活动中,我学到了很多科技知识,也感悟到创新来源于生活,一个不经意间的小发现,或许就是开启科技创新大门的钥匙,为我们未来成为一个伟大的发明家奠定基础。
智趣节让每位同学都受益匪浅,大家对发明创造的兴趣也变得更浓厚。加油吧,同学们,今天你是小小的创意者,明天将是伟大的科学家。