英语课:加点音乐和歌声

来源 :长江丛刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyan4321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
歌曲往往被用来活跃气氛,对于英文歌曲的教学,在以前的教学中,我仅仅采取了示范—模仿—练习的模式,后来我开始使用英国的教学方式。本文浅谈如何在英语课堂合理巧妙地运用好音乐和英语歌曲几点粗浅的做法。 Songs are often used to create a lively atmosphere. For the teaching of English songs, in the previous teaching, I only took the model of demonstration-imitation-practice. Then I started to use English teaching methods. This article talks about how to use music and English songs reasonably and skillfully in English class.
其他文献
上半年经济社会发展各项工作取得显著成绩,值得充分肯定。总体上看,经济发展平稳较快、稳中向好,呈现出许多亮点:一是经济结构不断优化,经济增长质量效益不断提升。二是产业
随着新课改的不断推进,培养学生的语文核心素养已经成为了小学语文阅读教学中非常重要的教学目标,而鉴于小学生尚未具备坚实的语文基础、科学的学习方法以及正确的学习观念,
民以食为天,食品市场大,这一点人人皆知,关键是要有自己的特色,而有着19年食品研制、生产经验的王双宏工程师专门研制创新特色食品。1987年,王双宏大学本科毕业后,被分配到桂
采用极化曲线和电化学阻抗法研究了H2S浓度、酸度以及液膜厚度对X70钢在含H2S薄层液膜下腐蚀行为的影响。结果表明,薄层液膜下,H2S促进了X70钢腐蚀的阴阳极过程;随着H2S浓度
摘 要  人在某个特定的场景当中产生情感。良好的教学情境对学生学习情感出现具有非常巨大的效果,体育教学也不能除外。良好的教学环境不仅能够将学生的感性知识进行丰富,同时还能欧激发学生强烈的好奇心。作为能够保持旺盛学习动机的关键因素的好奇心,作为决定成功的必要条件。大专院校体育课当中使用快乐体育,因为快乐体育自身特征,关注情境的创造,重视每一节课当中良好氛围的营造,让学生更好的体验到上体育课的快乐。 
引言rn目前人们尚未对“专门学校”达成一个普遍接rn受的明确定义.我们理解的“专门学校”是针对有“教育失败危险”的未成年人的学校保护机构.有“教育失败危险”的未成年人
期刊
在我国社会经济快速发展的过程中,我国越来越注重畜牧业经济的发展,由于畜牧业作为我国经济发展的一部分,相关的兽医专业技术人才严重缺乏,不利于推动我国畜牧业的发展.为了
本文针对小学生计算能力普遍差的情况,探索从日常课堂教学中如何培养和提高小学生的计算能力.在自身教学中,理论联系实际,不断实践运用,在培养小学生计算能力方面总结了自身
织金县作为典型山区贫困县份,在推进全面小康建设伟大工程中,如何促进均衡发展提速“同步小康”步伐,是一项极其现实的崭新课题和艰巨的历史任务。研究和剖清全面小康社会建
我的拍弦打断了,拿着拍子去穿线,正巧店里没有其他顾客,老板接过我的拍子就开始穿线。我和他正聊着,店门被推开,走进来一对头发花白的大爷大妈,看样子年纪应该都在七十岁上下