【摘 要】
:
西米沒有露:看到这个话题,我心里瞬间就涌现出大写的委屈。我小时候经常被我妈揍就是因为这个,挨骂后表情放空=说你不对你还不服气,对不对? 墨迹大王:每天都想方设法鼓励自己,虽然今天啥事儿没干,但还是辛苦我自己了。很多时候我就是学习目标达不到,但我有安慰自己不去努力做的理由。 柿柿如意的考研党:天生臭脸的痛苦谁懂?没有生气!这句话我都说腻了。 记事本的手写青春:小外甥暑假来家里玩儿,顺道把他的暑
论文部分内容阅读
西米沒有露:看到这个话题,我心里瞬间就涌现出大写的委屈。我小时候经常被我妈揍就是因为这个,挨骂后表情放空=说你不对你还不服气,对不对?
墨迹大王:每天都想方设法鼓励自己,虽然今天啥事儿没干,但还是辛苦我自己了。很多时候我就是学习目标达不到,但我有安慰自己不去努力做的理由。
柿柿如意的考研党:天生臭脸的痛苦谁懂?没有生气!这句话我都说腻了。
记事本的手写青春:小外甥暑假来家里玩儿,顺道把他的暑假作业也捎来给我一并监督。我妈倒是唠叨一句:“对人小孩儿友好点儿,别面无表情耷拉着脸,把人小孩儿吓住了。”讲真,我愣住了,超莫名其妙的,他自己做应用题不会,教两遍了还不会,总可以让小孩儿自己多学几遍吧?我觉得没啥问题吧?我臭脸也不是因为烦人家小孩儿呀,就是让他自己做一下下,我又没说我不教他了。真的真的只是没有情绪罢了。
今天没有晴天:人间真实啊!我是天生嘴角向下,上台领荣誉证书和校长拍合照的时候,全场默契的45°微笑嘴角上扬,只有我,在活动结束后被班主任带去办公室关心我一句:“领个奖还不高兴,人家都笑,就你闷着葫芦不说话。”我听完真是实锤得不想解释:毕竟说多了都是泪,嘴角下垂我是真的没办法。
零度的微笑:日常被问:“你是不是生气了?”每次我都想认真回答:“其实我觉得我心情挺好的!”
眉毛不会哭:太有同感了,放假和我妈出门旅游几天,难得有几天整天待在一起的时间,然后日常好好的突然就被骂:“你怎么天天就知道摆个臭脸,出门玩儿心情都被你搞坏了!”正在阳台看风景的我瞬间无语。
海婷碎碎念: “臭脸综合症”确实困扰着大家,有时候觉得自己不悲不喜,但脸上流露出来的却都是负面情绪。那么,应该如何应对这种小尴尬呢?首先,在与人交流的时候,用真诚的目光注视着他(她),这样会给人一种容易亲近的感觉;其次,臭脸只是你众多表情中的某一种而已,自己也要看淡,因为当下确实没有过多的情绪;还有哦,臭脸有时候也会让我们避免很多不必要的社交,所以也不是毫无益处的。不过,“臭脸”也可以有独特的风格,只要我们保持积极乐观的心态,坦诚相待他人,你身边的人一定会透过“臭脸”感受到你的真诚,我们要以最温暖的拥抱,善待身边那些“臭脸”的人,因为他们也想被温暖地对待。
编辑/王语嫣
其他文献
每个人对友谊的期待,就像万花筒,一万个人眼里有一万个世界。 温暖的小希、敏感的七月、热情的安安,三个女生陷入了微妙的三角友谊关系,心理老师巧妙地借用万花筒的密语“换个角度看,世界不一样”解开了她们人际交往的迷思。第一幕: 初见 【旁白】夏日午后,下课铃声打过。小希在茶水间,无意发现舞蹈队队长七月,正在无声地掉眼泪。 小希:(递上纸巾)心情不好的时候,我也会躲起来哭。 七月:(接过纸巾)是吗
老师您好,我是一班的小祺,成绩位于班级的中下游,很少能考到前十名,基本在三四十名之间浮动,年级排名在两百名开外。 我的父母都是名校毕业生,对我的期望很高,尤其是我妈,她是教育硕士,教高中语文,平时在家中会给我念很多外文小说和中文名著,我因此能默写好多名言名句,但语文成绩一塌糊涂。 每到周末,他们轮流给我辅导语文和理科,可能是脑子不灵光,记忆力不好,我当天学会的知识到了考试就忘光光。我努力学习还
我是在去医院照顾妈妈时和林青再相遇的,距离我们上次分别,已经过去了整整23 年。一见面她就说她要死了,她还说,想我们了。 我们一共是7 个人,高中时我们全家从哈尔滨跑去南方,进班后,老师让我自我介绍,我只能说我是叫邓丽君的张丽君,我牙特长。林青说我们俩名字挺有缘的,她是林青霞的林青,同桌不贴双眼皮了,说她是朱茵的朱珠。 到了吃饭的时候,学校食堂里大家都如狼似虎,林青喊我去她那桌,顺便介绍了她们
“自律性差”在学生的学习中,一直是个顽疾。学生们经常有这样的感慨:“老师,我也想好好学,但是我控制不住自己!”“一玩儿起游戏来就忘了,本来就想着玩儿半个小时的!” 对于这一点,作为老师,平时的道理也讲了不少,几乎每天都在重复着几乎相同的语句,但是效果甚微。这一节课,我想着由心理学的角度入手,看是否能够从心灵深处触动一下学生,从而有效提高学生的自律性。 走进高一(3)班,我先让学生们聊一聊自己最
一瞬间所有人的目光都聚集在我的身上,他们脸上大多是惊讶不解的神情。 我低下头喝了口汤,讪讪地笑着说,过去的事情我不想再提起。 众人哗然一笑,转而聊起了别的话题。没有人注意到,我一直到饭局结束,都没再说过一句话。 春日的晚风柔柔地吹着,路边的花树开得正盛,鼻尖萦绕着淡淡的香气。我站在春日夜晚的霓虹里,没有喝酒却觉得昏昏沉沉。 是啊,后来怎么那么轻易地就放弃了呢? 先从10年前说起吧。不要觉
我发现许多人在尝试说服别人的时候,根本没有意识到我为什么要去说服他,而是尽己所能逞一时口舌之快,靠伶牙俐齿想方设法从对方的话语中找出破绽,好好的讨论最终演变成了气势逼人的辩论。 在一段说服性的对话里,可以有很多种不同的目的和方法。你是为了传递自己的观点,还是反驳对方的观点?是希望他认识到自己的错误,还是希望他肯定你的想法?当你发现有些天儿聊着聊着就气场沉重起来,多数说明是我们的沟通方式出現了问题
“差异”是什么时候产生的?我不知道。我只知道,我发现的时候,它的存在已经根深蒂固。 第一次清晰察觉到这种“差异”是在高一。 那时,我第一次走出小县城,去市里重点中学读书。为了节省路费,父母没有来送我。我一个人提着一小包行李,迈入了陌生的校园。 学校里很美,同学们穿着光鲜亮丽的衣服,脸上都洋溢着自信开朗的笑容。而我站在教学楼的阴影处,攥着手指,低头看了看身上宽大过时的衬衫。 那天我第一次意识
最开始给这一篇起的题目叫作《如何减轻浪费时间后的负罪感》,而且是在我想著要写作业却一整天没动几笔之后写下的。因为我发现好多时候我们不是不想学习,而是觉得自己浪费的时间已经太多,再努力似乎无益,反而会提醒自己曾经浪费了多少时间,所以迟迟不肯开始,最终进入无限拖延的恶性循环。 最近一直在睡觉,是明知道这大把的时间应该用来做更多有意义的事情,或者把待办事项处理掉,但仍然选择了睡觉,直到不得不做的时候才
“我家的娃就是倔脾气,明明很简单的一件事偏偏要反着来。”“我家的也是,怎么说也不听。”作为家长的我们尽心尽力地帮孩子规划安排他们的学习生活,得到的往往却是嫌弃、排斥、逆反,由此引发亲子矛盾的情况也屡见不鲜。经常有家长表示要是孩子能够“听话一些”肯定会比现在好很多。我们都希望孩子能够走好人生的每一步,但为什么我们的一片苦心收获的却是事与愿违?是我们提供的建议、安排不好吗?其实不是,在一次不经意的约定
“我不是从来都沒体验过快乐,只是觉得眨眼间就会消失的东西不属于我。”楚英念着我的作文,眉头紧皱、嘴巴微撇,闷闷不乐道,“王小乐,这是你的心里话吗?作为经常跟你一起玩的朋友竟然不知道你不快乐,还是和我呆在一起的时间没有让你快乐?” “没有,都是我瞎编的,你看老师才给我46分,就是因为不真实吧!”她这么一问,我倒有些愧疚,所以语气坚定地否认了。但我说谎了——被校园霸凌、降级,新的班级也不怎么容纳我,