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目的探讨情景演练在培训急诊科低年资护士中的效果.方法试验组采用情景模拟演练培训法,对照组采用常规培训方法.结果试验组的效果评价均优于对照组,且存在的问题较少;情景演练培训能提高急诊科低年资护士的理论水平和应急操作能力.结论情景演练能提高急诊科低年资护士学习的主动性和积极性,能提高临床抢救成功率,能提高护士的综合能力.