【摘 要】
：
目的评价seminar教学法在临床麻醉学教学中的效果。方法将麻醉学系2007级麻醉本科学生96人随机分为甲、乙两组,每组48人,在讲授《临床麻醉学》部分章节时,甲组采用seminar教
【机 构】
：
湖北医药学院附属太和医院麻醉科,湖北医药学院附属太和医院骨科
论文部分内容阅读
目的评价seminar教学法在临床麻醉学教学中的效果。方法将麻醉学系2007级麻醉本科学生96人随机分为甲、乙两组,每组48人,在讲授《临床麻醉学》部分章节时,甲组采用seminar教学法,乙组采用传统教学法,教学结束后以问卷调查表和考试成绩评价教学效果。结果通过问卷调查表可以看出,绝大多数学生认为Seminar教学法在提高学生学习兴趣、学习能力以及活跃课堂气氛等方面效果显著,优于传统教学方法。甲组学生相关章节的考试平均成绩明显高于乙组学生（P〈0.05）。结论 seminar教学法是开展研究性学习的有效
其他文献
现如今在课改的大背景下,一线教师都时兴运用各种新式的教学方法,倡导独特的学习方式.其中情境补充这种教学方式已成了习以为常的必用教学手段之一,包括我们的新课程同样倡导
【摘要】首先证明了圆柱体的斜截面是一个椭圆，然后通过用立体几何的方法研究了椭圆的一条重要的光学性质，相比于之前的纯几何法、解析几何法等，证明方法更加的简洁明了，从而使得椭圆的光学性质在更广阔的的领域得以运用。 【关键词】立体几何法 椭圆 光学性质 【中图分类号】O123.2 【文獻标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0037-01 前言 众所周知，用一个不平行于圆柱
文章总结了课堂阵地对学生进行提问能力的培养的策略,具体以提升提问能力培养学生的逻辑思维能力,优化环境,使学生敢问,鼓励评价,使学生爱问,教授方法,使学生善问;以多元实践
上海创建＂公交都市＂须从规划、制度、标准、智能引导和市民需求着手。一、一体化规划 上海大体量的公交发展需要一体化规划,构建以轨道交通为骨干、公共汽电车为基础、水上轮渡
目的探讨经腹经阴道超声联合应用对输卵管积脓的诊断价值。方法对16例疑诊输卵管积脓的患者,采用经腹经阴道超声检查,并将检查结果与手术病理结果对照。结果经腹经阴道超声诊
目的 比较0．75‰罗哌卡因或布比卡因与芬太尼的混合液用于可行走脊麻-硬膜外联合镇痛分娩的可行性。方法 60例初产妇分为A、B、C三组各20例，A组用0．75‰罗哌卡因＋芬太尼2μg／ml，B组
《中国乡村医药》编辑：你们好!2010年第4期49页《2005-2009年我院抗菌药物配伍不合理处方分析》中提到＂β内酰胺类药物与大环内酯类二者不宜联用,可产生拮抗作用＂。而同期第80页
目的探讨应用预见性思维对有沟通障碍剖宫术患者实施护理干预的效果。方法选择择期行剖宫产术有沟通障碍的初产妇80例,随机分为干预组和对照组各40例,对照组给予常规护理指导
提出了一种基于直线基元的结构光平面标定方法,通过控制机器人末端有约束的运动,使激光投射到平面靶标上形成两条不重合的结构光条纹,摄像机分别在这两个标定位置处采集结构
手术是治疗外科疾病的重要手段，同时也是一种严重的应激，可以对患者的神经、内分泌及循环系统产生不利影响。因而人们常常对手术产生强烈的恐惧反应，这些应激反应过于强烈，不仅会