【摘 要】
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＜正＞语言教育和文化传播之间存在密切关联。语言是文化的载体，在语言教育教学活动开展过程中，语言体系中所承载的文化内涵也将被学习者所接触和理解。在外语学习过程中，了解文化既是学习要求，也是学习目的。外语教育教学实践表明，深刻理解了某一门外语所代表的文化体系，才能真正学好、学透该语言。伴随着中国国际影响力的提升，汉语国际教育事业迎来了快速发展契机，同时也促进了中国文化的传播。汉语国际教育与中国文化传播
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＜正＞语言教育和文化传播之间存在密切关联。语言是文化的载体，在语言教育教学活动开展过程中，语言体系中所承载的文化内涵也将被学习者所接触和理解。在外语学习过程中，了解文化既是学习要求，也是学习目的。外语教育教学实践表明，深刻理解了某一门外语所代表的文化体系，才能真正学好、学透该语言。伴随着中国国际影响力的提升，汉语国际教育事业迎来了快速发展契机，同时也促进了中国文化的传播。汉语国际教育与中国文化传播两者之间存在相辅相成的关系，可互相促进和影响。《汉语国际教育与中国文化国际传播》一书尝试从四个角度探索汉语国际教育与中国文化传播的现状及其影响机制，强调增加汉语国际教育中的文化交流内容是中国文化走向国际，
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