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经常有人询问选择怎样的职业生涯比较合适，询问者有刚入学的学弟学妹，有即将走上工作岗位的本科生、硕土、博士，有已经工作过几年的，也有已经从事IT多年的朋友。故撰文分享一些經验和想法，期望对不管是正准备步入IT行业的人士，还是已从事IT业多年的人都有所帮助。
职业生涯究竟该如何走?很多东西别人都曾面临过相同或类似的困惑。唐太宗说，“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为镜，可以知兴废”；培根说，“读史使人明智”；南怀瑾认为，“历史就是经验，是对人和事经验的记录”。而广义的“历史的经验”包括三方面：自身生活中积累的经验、同代其它人的经历中吸取的经验和古人的经历中领悟的经验。经验是积累出来的!只要善于总结、学习，经验会以数倍于生理年龄增长的速度增长，而不善于总结和学习的人，经验不会与生理年龄同步增长。一个工作3—5年的人，其经验可能比一个工作30年的人还要丰富。做衣服，有人干了一辈子也只是一个裁缝，有人几年就能成为服装设计大师；理发，有人理了一辈子依旧只是个剃头佬儿，有人几年就能成为发型设计大师。贪是人性的一大弱点，总想极大增长自己的经验，可惜存在一个残酷的现实约束——人生是那么的短暂，而且往往是我们经历了许多痛苦和失败之后终干知道该如何去处理之时却再也没有机会重新来过，人生不可以象计算机一样“Undo”。读史却有这样一种功效，可超越个人经验的藩篱，“书中自有黄金屋”。所以如果可能，建议去看看有关职业生涯规划方面的书，里面会有很多专业的方法教导我们如何去思考，会有很多的案例供我们参考和借鉴。
1．什么是职业生涯规划?
“职业生涯规划”是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动方案。它具有个性化和开放性两大特征：个性化缘于不同的性格、价值观、思维方式、行为方式、所处职业生涯阶段、社会关系、个人能力等；而开放性指的是职业生涯受家庭、上级、同事、下级、朋友、顾问等的影响。
2．如何进行职业生涯规划?
我们应该选择怎样的职业?判断的标准是什么?理想的职业是自己喜欢、自己能干、社会需要三者的交集，而且从长远来看，理想的职业应该是越来越“增值”的职业，即你的经验、价值会随着年龄增长更快地增长。首先是选择一个自己真正喜欢的职业。兴趣是成功最好的导师，有了兴趣就会不计得失，“一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐”，就不会为琐碎的现实或一时的困扰所阻挠。其次，要看自己能做什么，尤其是对刚毕业的大学生，不能整天好高骛远做白日梦。Bill Gates说，“烙牛肉饼并不有失你的尊严!”最后，不能只想着自己喜欢和自己能干什么，还要看是否有市场需求，否则到时练就了一身“好本事”，却成了“屠龙术”，没有发挥本事的地方。社会在不断进步，我们也要与时俱进更新知识结构与能力(不要笑，“好好学习，天天向上”，大道至简!)，否则必将被淘汰，如有不少老会计曾经是算盘高手，当会计电算化全面推广时他们是拒绝参加培训并要和电脑使用人员比计算速度，如果他们赢了就大声笑话，就象当年火车、汽车刚诞生时被嘲笑一样，但他们终究抵挡不住历史前进的车轮——计算机时代的到来。类似的事情如计算机辅助设计CAD在推广时也发生过。
2．1设定目标前多了解光环背后的故事
要做好职业生涯规划，我们需学会逆向思维，即站在未来看今天，想象一下如果你退休的那一天或者给你的孙辈讲你自己的故事时你会觉得什么?非常自豪?回忆自己一生哪方面觉得非常幸福?人生最大的失败不是梦想实现不了，而是历经千辛万苦实现了却发现得到的原来并不是自己真正想要的(当然人的目标是会变的)。正准备步入IT行业的人首先需要更多了解IT。我们不能只看到IT业外表的光环，如高薪酬、程序开发成功的激情与喜悦、相对自由的生活(做SOHO一族)、“COOL”的术语，或者如CIO、CTO、CKO、CLO(总之CXO们)看上去有多风光等，但很少去想是否背后会有多少艰辛的、鲜为人知的故事和陷阱。从事汀行业挑战性非常大：一是因为IT本身，要学的东西太多，更新又太快。IT业发展可真是日新月异，全球不断涌现的太多天才级的少年不断加入这个行业，推动汀行业飞速发展，我们得与时俱进，不一定很深入，但至少应该经常更新所学，否则在IT业落伍是很快的；二是要了解客户和业务，不了解这些，你开发的系统就没有办法应用；三是要比客户更了解客户和业务，否则今天还能用你的系统明天就瘫痪了，用户依然不会用你的系统。已经身在IT行业(或类似的咨询行业)的人都很清楚，搞IT很累的!搞开发的经常是没日没夜的写程序；搞实施的到处出差，加班加点，受气是家常便饭；自己费尽心思的得意之作给用户讲了N遍却得不到认可和应用，三、四十岁正当事业高峰的时候却突然暴死的也是常见诸报端……我们是否了解这些?是否能够忍耐这些?我们从内心深处是否乐意接受这些?
有人曾把程序员与Prostitute从很多方面进行了类比，虽然本是一则笑活，提出的问题却值得我们好好反思。IT本质上是年轻人的天下，也确实是吃青春饭的行业，对这一点想从事IT业的人必须有足够清醒的认识。
另外，IT只是一个工具，如果你只懂IT，计算机(软件、硬件或网络)学得再好也不过是别人用来使用计算机的一个工具而已!只当一个工具你愿意吗?
2．2衡量现实与目标的差距，找出方法制定行动措施
如果你比较欣赏那种有激情的生活，认定了非干IT不可并愿意为她奉献一生，接下来就要分析要达到那种状态需要怎样的理念?需要哪些技能?今天现有的技能如何?现状与未来之间的差距有多大?需要采取怎样的策略和措施才能缩小或消灭这个差距?和国外的毕业生相比，我们的学生对未来了解得太少，不知道自己向往的职业生活方式是什么样的，是不是自己真喜欢的?不知道自己能干什么(常是要么以为自己什么都能干，要么是什么也干不了)?不知道社会需要什么?不知道那样的职位需要什么样的条件?这也不能全怪学生，多数学校还没有这样的思维，多数老师也没有实际工作经验(教学除外)，能教出好学生吗?所以很多人多是踏入社会1—2年内自己像无头苍蝇似的低效率地摸索、碰壁，结果是少数人从中反思、总结、提升走出迷惘，走向成功，多数人就此碌碌无为终了一生。
2．3在实践过程中检验和持续完善
企业信息化的一套套理论和方法书上都可以找到，但如何让企业接受，如何把天上的东西落地却在书上找不到。 光是理论远远不够，有没有在实践中检验过是完全不一样的!同样一个问题两个完全对立的观点可能都对，但究竟会在什么时间什么场合才对就成为瓶颈。就笔者个人体会而言，IT业做小项目与做大项目会碰到许多完全不一样的问题，小项目可能会有比较多的技术问题，大项目则更多的是管理和沟通的问题(所谓小项目做事，大项目做人就是这道理)。牵扯到方方面面的因素太多都要去平衡奸，很多时候还要牵扯到权利和利益的重新分配，需要在实践中交学费，体会，这个过程必须不断总结提升。
案例分析
下面笔者以一位比较成功的IT朋友作为案例来说明如何做汀人员职业规划。他本科学的是管理信息系统专业，主要是学计算机搞管理软件开发，大学期间参与了多个软件项目的设计与开发，当时的奋斗目标是想做汀业的CIO，而这需要的不仅仅是计算机知识，更需要懂业务，懂管理。他较早地意识到上面谈到的问题，从硕土研究生阶段开始向管理方面转型。有了计算机的功底，再加上管理(有可能的话建议学习运营管理、供应链管理、营销管理、财务管理、战略管理、人力资源管理、项目管理、组织行为学、心理学等，不管从事IT业与否，对了解企业运营都非常有帮助)，成为所谓复合型人才，对他后来的信息化、管理咨询工作都有非常大的帮助。他和上至老总下至最底层员工交流时，他们都感觉特别有共同语言，而且常发现除了他们的视角外他还会提供许多不同的视角，引发新的思考，所以他们愿意和他交流。之后他又重新回到学校读博，进行提升总结。从上面的分析可以看到他一路走得比较顺利，下面将分析到底是哪些因素在起作用。
乍看上去可能政治面貌、班级任职等与其职业生涯没有关系，但事实上有很强的路径依赖。担任班干部让其有更多责任心，有更多机会锻炼和提高团队组织能力。经过分析，发现由于他擔任过不同的角色，象甲方、乙方、第三方的角色都经历过，从软件到管理都搞过，从实践到理论的不断螺旋式上升，体会了每一个角色的酸甜苦辣，所以能经常不断切换视角，换位思考，这样更容易与别人沟通，一方面能理解客户的意图，用客户的语言表达；一方面又能给别人从另外的视角提供一些思路。
需要说明的是，这个案例仅供参考，其个人成长路线不一定是最佳路线，事实上也可能是一条比较杂的路线。他个人实际上也未曾有过明确规划，更多是凭着一颗积极上进的心、不愿虚度青春的心。
结语
现代人象踏上了没有停靠站的高速列车，却不知道将会驶向何方。不论你是想加入汀行业的在校学生，还是IT业“老鸟”，都建议您停下心灵的脚步，慎重地思考一下自己的职业规划，对自己的一生负责。现在就为将来写回忆录时列一份完美的提纲，在成长过程中不断调整，动态优化。读万卷书，行万里路，阅万种人，交万个友，享受这个过程，通过成就别人实现自己的梦想和价值!
职业生涯究竟该如何走?很多东西别人都曾面临过相同或类似的困惑。唐太宗说，“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为镜，可以知兴废”；培根说，“读史使人明智”；南怀瑾认为，“历史就是经验，是对人和事经验的记录”。而广义的“历史的经验”包括三方面：自身生活中积累的经验、同代其它人的经历中吸取的经验和古人的经历中领悟的经验。经验是积累出来的!只要善于总结、学习，经验会以数倍于生理年龄增长的速度增长，而不善于总结和学习的人，经验不会与生理年龄同步增长。一个工作3—5年的人，其经验可能比一个工作30年的人还要丰富。做衣服，有人干了一辈子也只是一个裁缝，有人几年就能成为服装设计大师；理发，有人理了一辈子依旧只是个剃头佬儿，有人几年就能成为发型设计大师。贪是人性的一大弱点，总想极大增长自己的经验，可惜存在一个残酷的现实约束——人生是那么的短暂，而且往往是我们经历了许多痛苦和失败之后终干知道该如何去处理之时却再也没有机会重新来过，人生不可以象计算机一样“Undo”。读史却有这样一种功效，可超越个人经验的藩篱，“书中自有黄金屋”。所以如果可能，建议去看看有关职业生涯规划方面的书，里面会有很多专业的方法教导我们如何去思考，会有很多的案例供我们参考和借鉴。
1．什么是职业生涯规划?
“职业生涯规划”是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动方案。它具有个性化和开放性两大特征：个性化缘于不同的性格、价值观、思维方式、行为方式、所处职业生涯阶段、社会关系、个人能力等；而开放性指的是职业生涯受家庭、上级、同事、下级、朋友、顾问等的影响。
2．如何进行职业生涯规划?
我们应该选择怎样的职业?判断的标准是什么?理想的职业是自己喜欢、自己能干、社会需要三者的交集，而且从长远来看，理想的职业应该是越来越“增值”的职业，即你的经验、价值会随着年龄增长更快地增长。首先是选择一个自己真正喜欢的职业。兴趣是成功最好的导师，有了兴趣就会不计得失，“一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐”，就不会为琐碎的现实或一时的困扰所阻挠。其次，要看自己能做什么，尤其是对刚毕业的大学生，不能整天好高骛远做白日梦。Bill Gates说，“烙牛肉饼并不有失你的尊严!”最后，不能只想着自己喜欢和自己能干什么，还要看是否有市场需求，否则到时练就了一身“好本事”，却成了“屠龙术”，没有发挥本事的地方。社会在不断进步，我们也要与时俱进更新知识结构与能力(不要笑，“好好学习，天天向上”，大道至简!)，否则必将被淘汰，如有不少老会计曾经是算盘高手，当会计电算化全面推广时他们是拒绝参加培训并要和电脑使用人员比计算速度，如果他们赢了就大声笑话，就象当年火车、汽车刚诞生时被嘲笑一样，但他们终究抵挡不住历史前进的车轮——计算机时代的到来。类似的事情如计算机辅助设计CAD在推广时也发生过。
2．1设定目标前多了解光环背后的故事
要做好职业生涯规划，我们需学会逆向思维，即站在未来看今天，想象一下如果你退休的那一天或者给你的孙辈讲你自己的故事时你会觉得什么?非常自豪?回忆自己一生哪方面觉得非常幸福?人生最大的失败不是梦想实现不了，而是历经千辛万苦实现了却发现得到的原来并不是自己真正想要的(当然人的目标是会变的)。正准备步入IT行业的人首先需要更多了解IT。我们不能只看到IT业外表的光环，如高薪酬、程序开发成功的激情与喜悦、相对自由的生活(做SOHO一族)、“COOL”的术语，或者如CIO、CTO、CKO、CLO(总之CXO们)看上去有多风光等，但很少去想是否背后会有多少艰辛的、鲜为人知的故事和陷阱。从事汀行业挑战性非常大：一是因为IT本身，要学的东西太多，更新又太快。IT业发展可真是日新月异，全球不断涌现的太多天才级的少年不断加入这个行业，推动汀行业飞速发展，我们得与时俱进，不一定很深入，但至少应该经常更新所学，否则在IT业落伍是很快的；二是要了解客户和业务，不了解这些，你开发的系统就没有办法应用；三是要比客户更了解客户和业务，否则今天还能用你的系统明天就瘫痪了，用户依然不会用你的系统。已经身在IT行业(或类似的咨询行业)的人都很清楚，搞IT很累的!搞开发的经常是没日没夜的写程序；搞实施的到处出差，加班加点，受气是家常便饭；自己费尽心思的得意之作给用户讲了N遍却得不到认可和应用，三、四十岁正当事业高峰的时候却突然暴死的也是常见诸报端……我们是否了解这些?是否能够忍耐这些?我们从内心深处是否乐意接受这些?
有人曾把程序员与Prostitute从很多方面进行了类比，虽然本是一则笑活，提出的问题却值得我们好好反思。IT本质上是年轻人的天下，也确实是吃青春饭的行业，对这一点想从事IT业的人必须有足够清醒的认识。
另外，IT只是一个工具，如果你只懂IT，计算机(软件、硬件或网络)学得再好也不过是别人用来使用计算机的一个工具而已!只当一个工具你愿意吗?
2．2衡量现实与目标的差距，找出方法制定行动措施
如果你比较欣赏那种有激情的生活，认定了非干IT不可并愿意为她奉献一生，接下来就要分析要达到那种状态需要怎样的理念?需要哪些技能?今天现有的技能如何?现状与未来之间的差距有多大?需要采取怎样的策略和措施才能缩小或消灭这个差距?和国外的毕业生相比，我们的学生对未来了解得太少，不知道自己向往的职业生活方式是什么样的，是不是自己真喜欢的?不知道自己能干什么(常是要么以为自己什么都能干，要么是什么也干不了)?不知道社会需要什么?不知道那样的职位需要什么样的条件?这也不能全怪学生，多数学校还没有这样的思维，多数老师也没有实际工作经验(教学除外)，能教出好学生吗?所以很多人多是踏入社会1—2年内自己像无头苍蝇似的低效率地摸索、碰壁，结果是少数人从中反思、总结、提升走出迷惘，走向成功，多数人就此碌碌无为终了一生。
2．3在实践过程中检验和持续完善
企业信息化的一套套理论和方法书上都可以找到，但如何让企业接受，如何把天上的东西落地却在书上找不到。 光是理论远远不够，有没有在实践中检验过是完全不一样的!同样一个问题两个完全对立的观点可能都对，但究竟会在什么时间什么场合才对就成为瓶颈。就笔者个人体会而言，IT业做小项目与做大项目会碰到许多完全不一样的问题，小项目可能会有比较多的技术问题，大项目则更多的是管理和沟通的问题(所谓小项目做事，大项目做人就是这道理)。牵扯到方方面面的因素太多都要去平衡奸，很多时候还要牵扯到权利和利益的重新分配，需要在实践中交学费，体会，这个过程必须不断总结提升。
案例分析
下面笔者以一位比较成功的IT朋友作为案例来说明如何做汀人员职业规划。他本科学的是管理信息系统专业，主要是学计算机搞管理软件开发，大学期间参与了多个软件项目的设计与开发，当时的奋斗目标是想做汀业的CIO，而这需要的不仅仅是计算机知识，更需要懂业务，懂管理。他较早地意识到上面谈到的问题，从硕土研究生阶段开始向管理方面转型。有了计算机的功底，再加上管理(有可能的话建议学习运营管理、供应链管理、营销管理、财务管理、战略管理、人力资源管理、项目管理、组织行为学、心理学等，不管从事IT业与否，对了解企业运营都非常有帮助)，成为所谓复合型人才，对他后来的信息化、管理咨询工作都有非常大的帮助。他和上至老总下至最底层员工交流时，他们都感觉特别有共同语言，而且常发现除了他们的视角外他还会提供许多不同的视角，引发新的思考，所以他们愿意和他交流。之后他又重新回到学校读博，进行提升总结。从上面的分析可以看到他一路走得比较顺利，下面将分析到底是哪些因素在起作用。
乍看上去可能政治面貌、班级任职等与其职业生涯没有关系，但事实上有很强的路径依赖。担任班干部让其有更多责任心，有更多机会锻炼和提高团队组织能力。经过分析，发现由于他擔任过不同的角色，象甲方、乙方、第三方的角色都经历过，从软件到管理都搞过，从实践到理论的不断螺旋式上升，体会了每一个角色的酸甜苦辣，所以能经常不断切换视角，换位思考，这样更容易与别人沟通，一方面能理解客户的意图，用客户的语言表达；一方面又能给别人从另外的视角提供一些思路。
需要说明的是，这个案例仅供参考，其个人成长路线不一定是最佳路线，事实上也可能是一条比较杂的路线。他个人实际上也未曾有过明确规划，更多是凭着一颗积极上进的心、不愿虚度青春的心。
结语
现代人象踏上了没有停靠站的高速列车，却不知道将会驶向何方。不论你是想加入汀行业的在校学生，还是IT业“老鸟”，都建议您停下心灵的脚步，慎重地思考一下自己的职业规划，对自己的一生负责。现在就为将来写回忆录时列一份完美的提纲，在成长过程中不断调整，动态优化。读万卷书，行万里路，阅万种人，交万个友，享受这个过程，通过成就别人实现自己的梦想和价值!