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本文主要从氛围、阅读方法、朗读、感悟、积累、课外阅读等几方面来阐述培养小学高年级学生阅读能力的问题。
谈如何培养小学高年级语文阅读的能力
【摘 要】
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本文主要从氛围、阅读方法、朗读、感悟、积累、课外阅读等几方面来阐述培养小学高年级学生阅读能力的问题。
【机 构】
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河池市凤山县民族小学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年22期
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