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篮球教学是师生共同参与的双边活动过程，如何取得最佳的教学效果，一直是教学改革的热点．本文根据系统理论的原理与方法，提出教学过程控制的动态观点、系统观点、信息观点、控制观点作为基本原理，力求对篮球教学过程的控制有新的认识和新的理解，更好地从事教学改革实践．
控制原理在篮球中的应用
【摘 要】
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篮球教学是师生共同参与的双边活动过程，如何取得最佳的教学效果，一直是教学改革的热点．本文根据系统理论的原理与方法，提出教学过程控制的动态观点、系统观点、信息观点、控制观
【机 构】
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黑龙江科技学院
【出 处】
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哈尔滨师范大学自然科学学报
【发表日期】
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2008年3期
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