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基于一系列的实证研究发现，博客学习对于学生有很大的帮助。通过对一部分硕士博士研究生进行调研，总结分析出学生使用blog学习的动机因素，以及在学习过程中学生可以学到的知识与技能。以期帮助学生、教育工作者和一些教育研究机构更加了解博客学习的好处并且更好地推广使用此技术。
基于Blog学习的动机分析
【摘 要】
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基于一系列的实证研究发现，博客学习对于学生有很大的帮助。通过对一部分硕士博士研究生进行调研，总结分析出学生使用blog学习的动机因素，以及在学习过程中学生可以学到的知识与
【机 构】
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武汉大学信息管理学院
【出 处】
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情报杂志
【发表日期】
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2009年9期
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