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幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐于一体,以幼儿为主体的积极的活动过程。创设一个宽松的教学环境、轻松的心理环境,给予孩子以适当的帮助,以孩子的兴趣为支点生成游戏活动,使得游戏自始至终洋溢着孩子们欢乐的笑声。
幼儿户外游戏行为的观察与分析
【摘 要】
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幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐于一体,以幼儿为主体的积极的活动过程。创设一个宽松的教学环境、轻松的心理环境,给予孩子以适当的帮助,以孩子的
【机 构】
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江苏省大丰市大中镇中心幼儿园,
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2010年09期
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