【摘 要】
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随着MOOC教学模式的出现,人们开始重点关注在线教学和传统教学相结合的混合式教学模式,许多高校的教学模式随之发生了变革。以国际金融课程开展混合式教学为例,阐述了混合式
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目“生产性服务业进口对中国制造业转型升级的影响研究”(项目编号:17YJC790036)资助
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随着MOOC教学模式的出现,人们开始重点关注在线教学和传统教学相结合的混合式教学模式,许多高校的教学模式随之发生了变革。以国际金融课程开展混合式教学为例,阐述了混合式教学的内涵和发展,以及该课程混合式教学设计的基本理念、实施过程和评价体系,从一定程度上说明了混合式教学的发展情况和发展意义。研究表明混合式教学能够提高学生的学习效果,促进学生学习的自主性和创造性。
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