第十一册期末综合复习

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  一、字词关。
  一)读拼音,写句子。
  1. xué wèn , xué wèn , bù dǒnɡ jiù yào wèn .
  2. qí shí dì shànɡ běn méi yǒu lù , zǒu de rén duō le , yě biàn chénɡ le lù .
  3. yí ɡè rén wú lùn qǔ dé duō dà de chénɡ jiù , dōu bù nénɡ jiāo ào , yào yǒnɡ yuǎn
  qiān xū .
  4. shū shì yì lǚ yánɡ ɡuānɡ , tā nénɡ rónɡ huà xīn jiān de bīnɡ liánɡ ; shū shì yì lǚ chūn
  fēnɡ , tā nénɡ xiāo chú nǐ nèi xīn de fú zào ; shū shì yì zhī là zhú , tā nénɡ shǐ hēi àn
  de xīn biàn de mínɡ lǎnɡ ; shū shì yì hú lǜ chá , rànɡ wǒ men huí wèi wú qiónɡ .
  二)查字典。
  1.“肺”字按音序查字法,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法,应先
  查 部,再查 画。
  2.“临”字用部首查字法,应先查 部,再查 画。“临”的解释有:①靠近,
  对着。②来到,到达。“居高临下”的“临”应选择第 种解释。“身临其境”的“临”应
  选择第 种解释。
  3.“歇”在字典里的意思有:①休息;②停止;③睡;④很短的一段时间,一会儿。 “歇脚”中的
  “歇”应取第 种解释。“歇礼拜”中的“歇”应取第 种解释。“歇工”中
  的“歇”应取第 种解释。“歇凉”中的“歇”应取第 种解释。
  三)按要求完成归类练习。
  1.把下面成语补充完整,并按要求归类。
  崇山( )岭 心花( )放 ( )死如归 眉飞色( )
  百感交( ) ( )眉苦脸 ( )不顾身 山( )水秀
  1)描写神态表情的: 2)描写精神品质的:
  3)描写自然景物的: 4)描写内心活动的:
  2.把下列词语分成三类,写在相应的横线上。
  彩虹 秀丽 凶恶 通红 朗读 叮嘱 攀登 冰雹
  北京 马路 驾驶 大厦 恬静 抄写 端正 轻盈
  名词: 动词: 形容词:
  四)把下列词语按一定顺序排列,并说明理由。
  1.国庆节 儿童节 劳动节 建军节 植树节 清明节
  排序: 理由:
  2.东亚 长沙 中国 亚洲 湖南 中部
  排序: 理由:
  3.林则徐 李白 韩非子 朱元璋 陆游 秦始皇
  排序: 理由:
  五)将下列句中画线部分的内容换成一个恰当的成语写下来。
  1.身无分文的我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后悄悄跑掉了事。( )
  2.西双版纳曾经有过威严的气势使人敬畏的象兵。 ( )
  3.我读书像吃枣儿时,把枣儿整个儿吞下去,结果什么也不知道。 ( )
  4.我痛哭了几天,心事沉重,吃不下饭,心事重重,睡不好觉。 ( ) ( )
  5.世界各地的观光者接连不断地到来,在这从天而降的巨大水帘面前,置身于细细的水雾之
  中,感觉这不受外界影响的美好境地的清新空气。 ( ) ( )
  六)有些事物蕴涵着极深的象征意义,请你找出对应的词语并写下来。
  黄牛 骆驼 银杏 松柏 万年青 海鸥 春蚕 喜鹊 梅花 百合花
  搏击风浪 坚贞不屈 任劳任怨 团结友爱 出污不染
  和平友谊 文明古老 友谊长存 永葆青春 任重道远
  奉献到死 吉祥如意 老实忠厚 坚韧不拔 身手敏捷
  ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
  ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
  七)填空补缺。(根据前面的字谜,在括号内填上恰当的成语)
  例:色盲——( 不分皂白 )
  1.六月打颤——( ) 2.悲剧演完——( )
  3.染料铺的货品——( ) 4.月下老儿牵红线——( )
  5.哑巴打手势——( ) 6.关羽战李逵——( )
  7.牧童玩吉他——( ) 8.八月十五观菊花——( )
  二、句子关。
  一)根据要求写句子。
  1.国家要发展,社会要进步,就必须不拘一格发现人才,使用人才。(用加点词造句)
  2.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩写句子)
  3.星期天,妈妈带小洋逛公园,她对她说:“这里的风景真美!”(修改病句)
  4.老狐狸用自己的力量,把小狐狸救出来的时候,该是多么欢喜呀!(改为反问句)
  5.小然告诉爸爸,姑妈打电话来,叫爸爸明天到武汉去。(改为直接引用)
  6.在地球资源枯竭的时候,我们难道不能移居到别的星球上去吗?(改为陈述句)
  二)根据要求填写诗句。
  1.根据意思写出古诗句。
  1)今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到了透过绿色窗纱传来的春虫的叫   声。 (《月夜》刘方平) , 。
  2)不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过后,大自然中再没有其他花开
  放了。 (《菊花》元稹) , 。
  3)天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。 (《新雷》张维屏)
  , 。
  4)躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起往东飘去。 (《襄邑道中》陈与义)
  , 。
  2.引用诗句填空。
  1)外面的礼花绽放着,炮竹噼里啪啦地乱响,“ , 。”新
  的一年开始了!
  2)昨天晚上,有一道数学题我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“ ”时,爸
  爸走过来,助我一臂之力,经他一点,我豁然开朗,真是“ ”。
  3)有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“ ,
  。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中诗句“ , 。”
  也说明了这个道理。
  4)当你取得成绩时,老师说:“ , 。”当你遇到困难
  时,老师说:“ , 。”当你没有一个明确的人生目标
  时,老师说:“ , 。”
  三)把下面的句子整理成一个有趣的小故事。
  ( )国王很高兴,就叫仆人牵来一匹马,送给了农民。
  ( )国王猜透了财主的贪心,只送给他一只大南瓜,财主气极了。
  ( )有一个农民的菜园里,长了一个很大很大的南瓜。农民把大南瓜送给了国王。
  ( )这件事,被一个财主知道了,他很羡慕。
  ( )财主也送了一匹好马给国王,想得到国王更多的礼物。
  三、阅读关。
  光 阴
  谁也无法描绘他的面目,( )世界上处处都能听到他的脚步声。
  当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
  当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他
  悄然无息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
  当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠地时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而默默地走着,叹息也不能使他停步。
  他从你的手指缝里流过去,从你的脚底下滑过去,从你的视野和你的思想里划过去……
  他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林……当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽……老人额头的皱纹是他描绘出来的,少女脸上的红晕是他刻出来的。生命的繁衍和世界的运动也是由他精心指挥着。
  他按时撕下一张又一张日历,把将来变成(A),把现在变成(B);把过去变成越来越遥远的历史。
  他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
  他公正。( )你权重如山、腰缠万贯,( )一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。
  你珍重他,他( )在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。
  你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
  有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是( )他把脚印深深地留在了人们的心里。
  有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
  1.在括号里填写词语,按先后顺序恰当的一项是( )。
  A.而 尽管……尽管 便 因为 B.在 即使……即使 就 由于
  C.但 不管……还是 便 因为 D.都 哪怕……或者 就 由于
  2.指出下列各句运用的修辞手法。
  1)他是一把神奇而无情的雕刻刀。( )
  2)有时,漫长的岁月会成为一瞬……( )
  3)他还是悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。( )
  4)他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林。( )
  3.根据上下文,在第七段中的A、B两处填入恰当的词语:A B
  4.第一段中的两个“他”指的是什么?请用一个两字词语作答。
  5.请说说文段中画“ ”句子的含义。
  6.1)作者把“光阴”比做 。“光阴”的作用是什么?(请用文中的话来回答)
  2)文段中的“布衣”一词是什么意思?采用的是什么手法?
  7.请根据前面的句子补充(仿写)第6自然段第一个省略号的内容。
  8.用“ ”画出一处你认为写得好的地方,并说明原因。
  9.写出一句珍惜时间的名言或诗句。
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