【摘 要】
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优秀的幼儿文学作品诗一般的语言、优美的韵律、可爱的形象、美丽的意境、丰富的想象，生动形象地反映幼儿的生活情境，表现幼儿的情感，从而深深地吸引着孩子的心。用传统的欣赏、
【机 构】
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南川区示范幼儿园“幼儿文学启蒙教育”课题组
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优秀的幼儿文学作品诗一般的语言、优美的韵律、可爱的形象、美丽的意境、丰富的想象，生动形象地反映幼儿的生活情境，表现幼儿的情感，从而深深地吸引着孩子的心。用传统的欣赏、讲解，根本不能打动孩子的心灵．这就向我们老师提出了要求：提供必要的情景和环境支持．采取有效教学策略。营造良好氛围，让幼儿在愉快的情绪中去感受、体验，潜移默化中受到感染、熏陶，巧妙地推动和提升幼儿的发展。在近一年的实践中。我们作了很多积极的探索，积累了很多有效的经验和作法。
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