【摘 要】
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主题活动教学可以激发学生的学习兴趣,提高教学活动参与度.本课结合心理咨询中高中生职业生涯规划模块的相关内容,借助霍兰德职业适应性测验(TheSelf-Directed Search,简称SDS
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主题活动教学可以激发学生的学习兴趣,提高教学活动参与度.本课结合心理咨询中高中生职业生涯规划模块的相关内容,借助霍兰德职业适应性测验(TheSelf-Directed Search,简称SDS),通过信息的加工和表达,收集学生对自己人格的初步认识,训练学生形成对未来职业的规划意识,让高中生初步明确自己的兴趣爱好,为大学专业选择提供参考.
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