微量注射泵持续湿化在气管切开病人气道中的应用

来源 :齐齐哈尔医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oklizheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨气管切开病人气道应用微量注射泵持续湿化的效果。方法随机将40例气管切开患者分为两组,实验组20例采用微量注射泵持续推注湿化气道,对照组20例采用传统的气道内定时、间断滴注湿化法,并进行连续观察、对比分析。结果实验组形成痰痂、发生刺激性咳嗽、气道出血的例数均明显少于对照组,同时减少了护理工作量。结论气道湿化应用微量注射泵持续推注湿化法明显优于传统气道内的定时、间断滴注湿化法。
其他文献
高等院校肩负培养高层次人才的重任,面对学员学习过程,需要科学而规范的管理,特别是要有有效的教学质量控制系统来保证教学效果,而教学督导是这过程中的重要环节。就10年来教学督
加强售后服务与降低流通费用是现代企业经营管理的两大目标.采用分步寻优法建立了服务配送系统选址数学模型,给出了考虑售后服务的配送系统选址问题程序设计算法描述.仿真结
病理学是一门古老的学科,是研究人类疾病发生发展以及机体在疾病过程中功能代谢和形态改变的科学.作为临床与基础相联系的桥梁学科,在医学院校的教学中占有重要的地位.
目的探讨联合硫酸镁治疗急性重症胰腺炎的效果。方法对确诊重症急性胰腺炎的患者,随机分戍常规治疗的对照组与联合使用硫酸镁治疗的实验组两组,对比两组之间的疗效差异。结果实
分析了DRDPS系统的用户需求,提出了可调度实时和非实时事务的混合型事务调度算法FP-EDF,并根据系统特点设计了提交协议DRDPS-CP.在此基础上,设计并实现了DRDPS系统.
【摘要】语文是一门基础学科,它所包含的思想品德教育内容十分丰富,但在实际教学中却落实不到位。本文主要分析了目前在小学语文教学中渗透品德教育方面存在的问题,并提供了对策,希望教师能够采取多种方式加强语文教学中品德教育的渗透,从而有效提升学生的道德品质,促进学生全面发展。  【关键词】小学语文 渗透 品德教育  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)2