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为提高工业分析与检验专业学生的综合职业能力,以《工业分析与检验》专业教学改革项目的实施过程为基础,对行动导向型教学法进行探讨,研究”以行动为导向,以项目为载体”的教学模式在教学中的应用,阐述工业分析与检验专业实训项目的实施方案与过程,并对教学效果进行分析和反思.
项目教学法在《工业分析与检验》专业课程教学中的实践
【摘 要】
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为提高工业分析与检验专业学生的综合职业能力,以《工业分析与检验》专业教学改革项目的实施过程为基础,对行动导向型教学法进行探讨,研究”以行动为导向,以项目为载体”的教
【机 构】
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海南省技师学院 海南海口571100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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