论文部分内容阅读
读写结合是目前一种新型教学模式,它在语文教学活动进行过程中有着极为重要的意义.在目前的新型教育改革模式下,教师应合理应用读写结合,帮助学生提高语文素养,形成学生更为浓厚的语文兴趣.这时,教师也应从品味课文,仿写训练,补白练笔,课外拓展四方面出发,激励学生,发散学生思维,在整体课堂上实现新的突破,培养学生相应的语文感受,让学生在阅读过程中了解语文知识,完成自我提高.