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文章从“非正式会话”和英语课堂教学任务的含义着手，探讨了理想化语言教学长期受重视的原因和真实语言教学面临的困难，并提出了以“非正式会话”为中心的英语课教学任务及落实的几点策略、启示和方法。
以“非正式会话”为中心的英语课堂教学任务
【摘 要】
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文章从“非正式会话”和英语课堂教学任务的含义着手，探讨了理想化语言教学长期受重视的原因和真实语言教学面临的困难，并提出了以“非正式会话”为中心的英语课教学任务及落实
【机 构】
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长江大学外国语学院
【出 处】
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襄樊学院学报
【发表日期】
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2008年10期
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